事實上，閔衛國夫妻經常給女兒灌輸這種思想：提高綜合素質遠比提高學習成績重要，隻有這樣，個人才能符合未來社會發展的要求。他們還常給女兒講述身邊的例子：當年注重提高綜合素質的同學，畢業後在參與社會服務、擔當社會角色方麵，相比那些隻注重提高學習成績甚至偏科的同學，能力要強得多。
父母用鮮活的例子讓閔婕明白了全麵發展自己的重要性，小學畢業時，她的鋼琴水平就已達到業餘8級，舞蹈也跳得有模有樣。上了初中後，南京外國語學校每年舉辦一屆外語節和藝術節。每逢這樣的校園盛事，同學們都鉚足了勁，紛紛展現自己的文藝才能，諸如外文短劇、相聲、小品、演唱、舞蹈和詩歌朗誦，等等。閔婕也想通過這樣的機會表現自己，在初一那屆藝術節上，她激情四溢地彈奏了一曲鋼琴後，又在現場翩翩起舞。她的精彩表演博得了滿堂喝彩。事後，導演組把她作為下屆藝術節的主要演員重點培養。
在外語節上，閔婕也表現突出。在編排節目過程中，她總有自己獨到的見解和意見，這些意見被采納後，演出效果非常理想。上了初三，文藝才能突出的閔婕被推選為藝術節和外語節導演。在她的精心組織領導下，每次演出活動都搞得有聲有色。
閔婕上高一時，新一屆校園電視台工作班子正在醞釀。校園電視台的主要工作，就是負責采訪報道校園當天發生的重大事件和熱點人物等。閔婕覺得這項工作非常具有挑戰性，便第一個報名要求擔任編輯記者。她的要求得到了批準，從此她一邊積極學習新聞采訪知識，一邊密切關注校熱點事件和人物，第一時間采訪報道。一旦發現好的素材，無論堅持到多晚，她也要把稿件或節目趕出來。趕上學習緊張的時候，她常常把稿子或節目帶回家裏做，而且總是一邊做，一邊跟父母討論。
閔衛國和妻子平時工作非常忙，每天回家時間也特別晚，但就是回家再晚，他們仍非常重視女兒這個興趣愛好。每當女兒和他們討論稿子或節目問題時，他們都積極思考，認真回答，熱心幫助。這樣，在三人的共同努力之下，閔婕的稿件和節目質量越來越高，得到了老師和同學的廣泛好評。
不久，閔婕被推選為校園電視台台長。她身感自己肩負的責任重大，便合理分配工作人員，精心策劃選題，嚴格製作節目，從而使節目質量得到了穩步提高。
高二第一學期，閔婕以優異的學習成績和突出的社會活動表現，被邀請參加美國賓夕法尼亞大學舉辦的常青藤模擬聯合國大會。模擬聯合國是世界各國官方和民間團體特意為青年學生組織的活動，它模仿聯合國及相關的國際機構，讓學生們扮演各個國家的外交官，可以闡述觀點、辯論政策、投票表決和作出決議等。能參加這樣的會議，閔婕格外激動。作為巴拿馬國家的代表，她在積極準備著自己的議題。到底該為這個陌生的國度，準備什麼樣的議題呢？這讓閔婕陷入了思維困境。
父親知道後，又跟她熱烈地討論起來。原來，因為所學專業和工作關係，閔衛國十分關注國際政治和經濟等宏觀問題，在他的影響下，閔婕也對這方麵的問題頗感興趣。盡管她上高二時選擇理科，但她每天都要上網瀏覽國際政治和經濟形勢，或跟父親討論，或在網上與朋友交流，時間長達兩三個小時。起初，父親對她的“網癮”還很擔憂，每月隻申請40小時上網時間，但見她並沒有因此影響學習成績，而是對國際時事有著敏銳的嗅角和獨到的見解，也就不再擔憂，並將寬帶網絡設成了包月，任女兒衝浪。
這次，父女倆又開始討論巴拿馬的熱點問題。聊著聊著，他們就聊到了巴拿馬能源領域的天然氣緊缺問題。閔婕覺得這是一個非常不錯的議題，當即和父親深入討論起來……
2008年2月，經過精心準備，閔婕把呼籲重視能源建設、解決巴拿馬天然氣緊缺問題這一議題，帶到了模擬聯合國大會，得到了各國代表的熱烈響應。
在這次大會上，閔婕見識了國外學生那種極強的社會責任感和極富創造性的思維能力，她大大地開闊了眼界。而她靈活機智的應變能力和大方友好的處事態度，也給各國學生留下了極其深刻的印象。在參會之前，閔婕精心製作了自己的名片，印上了所有聯係方式。參會時，她主動把名片遞給每位代表，並禮貌地索要了對方的聯係方式。回國後，她主動與這些代表取得聯係和溝通，不少人都成了她的朋友。
2008年6月，參加了美國高考後，閔婕突然產生了一個大膽的想法：策劃組織第一屆南京市中學生模擬聯合國大會，把模擬聯合國這項活動推廣到更多中學生中去。這是件很複雜的事情，很多人對她的想法表示懷疑，父母卻大加肯定：“女兒真有魄力，你的想法如能得到實現，不僅填補了南京市模聯大會的空白，還具有劃時代意義啊。”閔婕深受鼓舞，經過深思熟慮，她和另一合作夥伴充分溝通後，擬定了一份完整的策劃書。學校領導看過這份策劃書後，被她的良苦用心所感動，當即批準了她的策劃，並決定為她提供場地，批撥一部分資金。
然而，閔婕想組織一屆聲勢浩大的模聯大會，學校批撥的幾千元資金根本不夠用，特別是廣告宣傳、學生服裝和餐飲等經費沒有著落。無奈之下，她找到父親讚助，父親一口答應了下來。但閔婕也不想欠父親的人情，她決定用廣告的形式回報父親：在大會上的條幅上印製父親的企業名稱，並邀請父親作為主席團代表觀摩大會。
經過兩個月時間的精心準備，閔婕和她的夥伴共組建了12個主席團，邀請到了來自南外中加、劍橋國際、南師附中等學校的70多名同學，以及其他幾所學校的觀摩團。學生們以汶川地震為背景，討論了國際救援、國際資助以及艾滋病防治等重大議題。
第一屆南京市中學生模擬聯合國大會舉辦得非常成功，反響異常強烈。參會學生紛紛認為，舉辦這樣的活動，不僅擴大了視野，增長了知識，增強了社會使命感，還全麵提高了個人綜合能力，因此大家建議今後每年都應舉辦這樣的活動。
看著臉龐還很稚嫩的女兒，竟能折騰出這樣的大事，閔衛國和妻子由衷地笑了，他們相信女兒將來完全有能力用自己的力量，幫助、帶動和影響周圍人。
閔婕的這種思想和行動，與美國大學的教育精神不謀而合，特別是耶魯大學。2008年10月，在參加完所有美國高考項目後，閔婕共向美國20所名校提出了申請，其中包括令她心儀的耶魯大學。此後，她陸續收到各個美國大學的錄取通知書，大部分學校都向她提供了全額獎學金。
2009年4月2日，閔婕同時收到了全美名列前茅的普林斯頓大學和耶魯大學的錄取通知書。截至此時，她一共收到了美國14所大學的錄取通知書。這些大學都排在全美前50名之列。
終於被心儀的耶魯大學錄取，閔婕可以說是夢想成真。回想成功的過程，閔婕覺得格外輕鬆。她覺得這種輕鬆，來自於父母的輕鬆家教方式和他們對待自己的那顆平常心。閔衛國夫妻這種看似普通卻極富內涵的心態，應能給廣大家長帶來啟迪。