小孫為學校爭得了榮譽，老師經常把她掛在嘴邊表揚。漸漸地，她真的認為自己學習成績是全班最好的，便把自己看得很重，從而忽視了與同學們的交流，使得同學們對她敬而遠之。不僅如此，她還覺得國內的英語課程設置過於簡單，學習進度很慢，便不耐煩地對父親說：“爸爸，我還是想到美國讀書，那裏的英語學習環境非常好，在國內什麼也學不到……”聽女兒說美國這也好那也好，父親心情有些沉重。他覺得女兒有些浮躁，便和她耐心地溝通，可女兒堅決要求到美國讀書。父親生氣了，便問女兒：“在國內學英語怎麼了？難道國內就不能學英語嗎？原來把你帶到美國讀書，是想讓你得到鍛煉，沒想到回國後你變得這麼浮躁，我不同意你去美國！”
小孫沒想到父親是這副態度，她賭氣說：“你不同意我去美國讀書，高考時我一定選擇美國學校，我要到那裏去讀大學！”父親覺得女兒誌向遠大，本應進行一番鼓勵，但為了戒掉女兒身上浮躁的毛病，他給女兒潑了一盆冷水：“你以為你現在學習成績好，將來就一定能考上美國大學？你以為考上美國大學就能改變你的一生？告訴你，僅憑高分，既不能確保你考上美國大學，也不能決定你的一生！我不希望你是一個學習的機器，我希望你是一個品學兼優的學生！”
小孫沒把父親的話當回事，她甚至跟父親較起勁來：埋頭攻讀英語，決定在初二時考托福。她想：老爸不是斷言我沒有能力考上美國大學嗎？我偏要考一個托福成績給他看看。為此，她沒少下苦功，每天清晨五點多鍾，她就早早地起床背記英語單詞，晚上還要熬到深夜。見女兒如此安靜地刻苦學習，父親打心眼裏高興。誰知，在初二下半學期的一天，女兒神秘地遞給他一張成績單，那上麵是女兒的托福考試成績，分數高達643分！
父親頓時驚呆了，他沒想到女兒竟然背著他偷偷地去考托福。他更沒想到，一個隻有初中二年級水平的學生，竟能考出這樣的托福成績。因為當時的托福成績滿分是677分，而哈佛大學錄取線僅為600分，所以小孫考了643分，確實是個了不起的奇跡！這回，輪到小孫自豪了，她得意地問父親：“怎麼樣，老爸？我的托福成績這麼好，考美國大學應該沒有問題吧？”
父親聽後，立即明白了女兒前段時間刻苦學習英語的意圖！他本想好好誇獎女兒幾句，但想到女兒如此得意，便把剛才的驚喜強壓在心底，麵帶慍色地說：“孩子，你這樣讓我很擔心。我擔心你學習目的太明確，會急功近利；我擔心你把所有的精力都用在學習上，會忽視了周圍的一切，從而失去了很多快樂和朋友。說心裏話，我一點兒不擔心你的學習成績，也不反對你考美國大學，但美國大學並非一味要求學生的成績，而是要求學生綜合素質高，並有廣泛而良好的社會活動記錄，這些你都具備嗎？”
小孫被問住了，她低頭不語，父親趁熱打鐵地向她舉例：“有一些學生，很想到美國上大學，便一個勁兒地埋頭苦學，學習成績倒是無可挑剔，但因為綜合素質不高，社會活動能力不強，結果都被美國大學拒之門外。回過頭來，他們隻好重新選擇國內的大學，這樣既浪費了精力和時間，對自信心也是個極大的打擊，實在得不償失。”
小孫聽後這才擔憂起來，因為此前她很少參加社會活動。雖然她也多才多藝，但若這樣孤僻下去，肯定不會受到美國大學青睞。為改變這種現狀，小孫開始積極參加各項活動，如義務勞動、開音樂會、下棋比賽、遊泳比賽等。因為玩得不亦樂乎，初三第一學期期末考試時，小孫的成績略有下降。
著著成績單，父親不解地問：“你原來的成績那麼好，現在是怎麼搞的？”小孫有些委屈地說：“老爸，您不會因為我沒考好而要批評我吧？我可是聽您的話，在努力提高綜合素質啊。您不是不擔心我的學習成績嗎？我也不擔心，我覺得中學時光很寶貴，我應該充分地去享受和利用，而不是被書山題海占用！”父親聽後裂開嘴笑了，他覺得女兒已徹底戒掉了身上的浮躁毛病……
迷茫時樹愛心，女兒征服11所美國名校
上了高一後，小孫的課業猛然增加了不少，她無奈地陷入書山題海之中，但她還是踴躍參加各項活動。不久，學校任命她擔任學校社團聯合會幹部，負責學校的社團活動組織工作。工作和學習任務一下子加大了，小孫有些不堪重負。很多同學勸她說：“現在大家都在積極備戰高考，組織社團活動很浪費時間，你還是推掉這項工作，把主要精力放在學習上吧。”
小孫覺得同學們的話有理，想依此照辦，可父親對她說：“學習再緊張，也不要放棄這項工作。因為組織開展社團活動，不僅能鍛煉你的組織領導能力，還能提高你的社交活動能力，這是多麼難得的機會啊，為什麼要放棄呢？再說社團活動和學習都是相通的，從活動中得到的經驗，也可以用在學習上啊。”
小孫聽後恍然大悟。可因為她所組織開展的社團活動都與學業有關，漸漸地，不僅同學們感到無趣，就連她自己也感到厭煩。於是，她希望能組織開展一些有意義的社會活動，否則在她看來，高中三年就過得很蒼白。可很長時間過去了，她卻找不到一個合適的突破口。麵對學校的催促和學業的重壓，她變得迷茫而苦惱起來。
一天，小孫正在家裏做作業，一位同學打電話問她：“下個星期你準備組織什麼活動啊？”誰知小孫聽後，竟大聲嚷道：“我不知道，我不知道，我都快煩死了！”父親知情後，沒有當即責備女兒，而是再一次為她出現的這種“症狀”進行了把脈。