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技術驅動，教育為本：技術革新教育的係統方法
作者：
OECD教育研究與創新中心主編
東方玄幻
4 萬字
全本
《技術驅動，教育為本：技術革新教育的係統方法》正文
技術驅動，教育為本：技術革新教育的係統方法
經濟合作與發展組織
譯叢總序
序
概要
一、技術驅動的教育革新愈發重要
二、教育係統是否成功普及了技術驅動的革新
三、係統方法對於技術革新教育的重要性
四、係統革新的進展及本書對其的貢獻
參考文獻
一、Web2.0對於教育教學的影響
二、學校中Web2.0的應用現狀
三、學校中Web2.0“問題”的常見解決策略
四、理性看待Web2.0與學校間關係
五、結論：更加批判地理解Web2.0、學校與學校教育
參考文獻
一、研究的背景、目標與方法
二、研究的主要發現
三、政府發起的革新
四、商業發起的革新