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課堂研究
作者：
鍾啟泉
東方玄幻
13 萬字
全本
《課堂研究》正文
課堂研究
引言
第1章 課堂世界的構圖
第2章 課堂轉型：寧靜的革命
第3章 問題學習：新世紀的學習方式
第4章 自主學習的考察
第5章 協同學習的創造
第6章 三維目標：對“雙基論”的一種超越
第7章 課堂互動研究的意蘊
第8章 課堂話語分析
第9章 課堂規範：從“失範”到“規範”
第10章 單元設計：撬動課堂轉型的一個支點
第11章 練習的係統設計
第12章 打開課堂評價的潘多拉盒
第13章 開墾學習環境設計的荒原
第14章 有效教學研究的價值
第15章 教師,在授業分析中成長
第16章 走向學習共同體的創造
結語
附錄
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