1.4 猶太“三聖”：學院、醫院和法院
《塔木德》記載：“寧可變賣所有的財產也要把女兒嫁給學者，為了使女兒嫁給學者，即使喪失一切也無所謂；如果父親和教師兩個人同時坐牢，當兒子的首先應該保釋教師；一個學者死了，沒有人可以取代他。一個國王死了，我們所有人都可以取代他。”
猶太“三聖”就是學院、醫院和法院。正如猶太法學家伯爾曼所說：“法律必須被信仰，否則形同虛設。”
關於醫生職業道德，《塔木德》也是有規定的。有這樣一則笑話：一個哲學家生病了，找醫生看病，醫生看了之後說你完蛋了，回家禱告去吧。一年之後這個哲學家沒有死，在馬路上遇到了醫生，醫生很奇怪，問道：“你怎麼沒有死啊？”哲學家回答說：“是啊，我到地獄走了一趟，在地獄遇到了魔鬼，魔鬼對我說‘我要讓所有的醫生都下地獄’，但是你不要害怕，我跟魔鬼說了你不是醫生。”
猶太人認為什麼都可以墮落，但是學院、醫院和法院不能墮落，教堂不能墮落。
猶太信仰的四大基石是：儀式、傳統、權威和普遍性。
第一，儀式。法院有儀式、學校有儀式、教堂有儀式。沒有儀式就意味著墮落。教堂、學院、醫院、法院都應該有傳統。法院有權威、醫院有權威、學院有權威、教堂有權威。法律有普遍性，教育有普遍性，這些都是共享的。猶太人通過安息日、成年禮、贖罪日來維護自己的儀式，目的就是為了過神聖而有節製的生活。猶太人在過節的時候都要吹羊角號，告訴人們，“人是不完美的，要贖罪、懺悔、禱告”，一味地順從欲望，放縱自己就等於墮落。
第二，傳統。學習是一種信仰，人類的全部尊嚴在於智慧，認識上帝是智慧的開端，問號代表一切。這是猶太人的傳統。在猶太人的傳統裏，將來每一個人如果走向天堂，天使會站在天堂的門口問你，今天你努力學習了嗎？你認真思考了嗎？你勤奮工作了嗎？你參與教育後代的活動了嗎？你誠實做生意了嗎？隻有回答了這幾個問題的人，才可以拿到通往天堂的鑰匙。
第三，權威。愛因斯坦說他一輩子反對權威，不幸的是他自己也成為權威。猶太人的傳統就是反對偶像派崇拜，而中國現在是崇拜名人、明星和有錢人。猶太知識分子敢於向權力說真話。猶太人認為如果世界上所有人想法都一致，就不正常了，和諧的基礎是不和諧，隻有所有人都保持自己的個性，社會才能真正和諧。大家要做的就是互相尊重和理解，讓不和諧存在，大家彼此理解和尊重，才能真正實現和諧，而不是消除異端，讓所有人保持一種思想，這是不正常的，世界就會因此而滅亡。
第四，普遍性。猶太人認為要捍衛生命的價值和尊嚴，不能玩忽職守。猶太人認為知識是甜蜜的，猶太小孩上學第一天要由家族德高望重的人送到學校，老師給孩子發一塊白板，上麵塗著蜂蜜，老師帶著孩子們讀《聖經》，然後讓孩子們舔蜂蜜，告訴孩子們知識是甜蜜的。蘇格拉底說我知道自己的無知，隻有知道自己無知的人才會變得真正有知。