第二個就是幫忙的傾向（predispositiontohelp）。你希望能夠幫助他，主要表現為“假如某某心情不好，我就應該馬上安慰他（她）”，“我會為了某某做幾乎所有的事”。我最近聽到最浪漫的故事是這樣的，一位同學去修微積分，老師讓他解題，他不會，結果從後麵傳來一張字條，寫著他的名字，把題目的答案都寫在上麵，卻不知道誰寫給他的。幫助的傾向在戀愛關係未開始或剛剛開始的人之中表現得特別明顯。你功課做不出來，我幫你；你要做問卷，我幫你散發；你吃不完的飯，我幫你吃；你上不了的課，我幫你做筆記；如此等等。
第三個就是獨占和融合（exclusivenessandabsorption）。你希望跟這個人在一起。這主要表現為“我想獨占某人”，希望他的好隻有我知道，隻有我能夠享受到，不要跟別人分享。另外一個突出表現就是“我覺得我可以告訴某人幾乎所有的事”，與他一起分享秘密，所以有很高興的事情，第一個會告訴的人，大概就是你生命中的重要關係人。
不少人對祖賓的這一理論提出質疑。有人提出，獨占性不是愛情的專利，反而在親子關係中，這種獨占性表現得更為突出。譬如，媽媽不用任何人教導，都會愛自己的小孩，卻很難去愛別人的小孩。《伊索寓言》裏麵有一個故事，獵人去打獵，烏鴉媽媽就說，你可不可以不要打我的女兒，我的小烏鴉。獵人說，你的女兒長什麼樣。烏鴉媽媽說，全森林裏麵最美的就是我的女兒。後來的故事大家都知道，獵人把森林裏的烏鴉都獵殺了，因為森林裏麵最醜的就是烏鴉。
還有人認為，祖賓理論中對愛情的描述也適用於友誼。朋友也可以有聯合與依賴的需要，也可以有幫忙的傾向，也可以獨占與融合。比如在一些電影裏，特別是描寫中學生的電影裏，女生會有你和我交朋友就不許與那個人交朋友的情節；男生則會有加入幫派的情節，作為這群人的朋友，就不是那群人的朋友。所以，朋友裏麵也有這種獨占性的傾向。
在探討愛情問題中，有一個問題給很多人造成了困惑，到底愛與喜歡有什麼不同？通常會產生困惑是因為你已經離開了喜歡，走到愛的地方。純粹的喜歡通常不會讓人感到困惑，你和一個人是純粹的友誼，沒什麼可困惑的；你和一個人已經是戀人，也不會困惑。正是這種“友達以上，戀人未滿”的情況下，才會困惑。Zubin對愛與喜歡的關係進行了認真的量化區分。
愛的顏色論
愛情量表（love-scale）項目
1.假如某某心情不好，我就應該馬上安慰他（她）。
2.我覺得我可以告訴某某幾乎所有的事。
第二個就是幫忙的傾向（predispositiontohelp）。你希望能夠幫助他，主要表現為“假如某某心情不好，我就應該馬上安慰他（她）”，“我會為了某某做幾乎所有的事”。我最近聽到最浪漫的故事是這樣的，一位同學去修微積分，老師讓他解題，他不會，結果從後麵傳來一張字條，寫著他的名字，把題目的答案都寫在上麵，卻不知道誰寫給他的。幫助的傾向在戀愛關係未開始或剛剛開始的人之中表現得特別明顯。你功課做不出來，我幫你；你要做問卷，我幫你散發；你吃不完的飯，我幫你吃；你上不了的課，我幫你做筆記；如此等等。
第三個就是獨占和融合（exclusivenessandabsorption）。你希望跟這個人在一起。這主要表現為“我想獨占某人”，希望他的好隻有我知道，隻有我能夠享受到，不要跟別人分享。另外一個突出表現就是“我覺得我可以告訴某人幾乎所有的事”，與他一起分享秘密，所以有很高興的事情，第一個會告訴的人，大概就是你生命中的重要關係人。
不少人對祖賓的這一理論提出質疑。有人提出，獨占性不是愛情的專利，反而在親子關係中，這種獨占性表現得更為突出。譬如，媽媽不用任何人教導，都會愛自己的小孩，卻很難去愛別人的小孩。《伊索寓言》裏麵有一個故事，獵人去打獵，烏鴉媽媽就說，你可不可以不要打我的女兒，我的小烏鴉。獵人說，你的女兒長什麼樣。烏鴉媽媽說，全森林裏麵最美的就是我的女兒。後來的故事大家都知道，獵人把森林裏的烏鴉都獵殺了，因為森林裏麵最醜的就是烏鴉。