楊景行笑得比安馨燦爛：“選對了，跟李教授學多久了？”
尚浩坤自己回答：“半年多，我是這個學期插班的，現在應該說上個學期。”
楊景行問：“有喜歡的鋼琴家嗎？”
尚浩坤想了一下說：“肯普夫吧，魯賓斯坦也行，可是差一點靈動……”
安馨哈哈一笑，楊景行也鼓勵：“有品味。肯普夫的作品，最喜歡什麼？”
尚浩坤不出意料：“貝多芬，奏鳴曲。”
楊景行點頭：“好，我身為師兄，要給你點信心。之前不認識我吧？”
尚浩坤搖搖頭，似乎還是有點承認楊景行人高馬大的氣勢，說：“教授給我說過。”
楊景行說：“我就是李教授最不出名的學生之一，彈一首你聽聽，和肯普夫比較一下，看看李教授的教學水平，好不好？”
尚浩坤欣然點頭：“行。”起身讓座。
家長先恭維楊景行：“你年紀都大這麼多，怎麼樣水平都肯定應該我兒子高啊。”
楊景行不要臉地笑：“師兄弟，一個輩分，交流一下。”又問尚浩坤：“最喜歡的肯普夫的哪一首？”
尚浩坤想：“奏鳴曲？都喜歡……月光吧。”不是好多人都說肯普夫的月光無人能敵麼。
楊景行又問：“第幾樂章？”
李迎珍教訓：“完整彈，浩坤樂感很好！”
安馨和喻昕婷選擇朝楊景行坐得近一點，一點都不照顧小師弟。
李迎珍也關心小徒弟：“用心聽。”
楊景行就開始彈，既然是給信心，就要拿出肯普夫的風格來，當然也稍作改變或者改進，不如錯音什麼的就不會照著學。
第一樂章，音樂很輕緩，但是表情豐富，不過楊景行表情就平淡靜得多，誰然手指上的舞蹈似乎很有講究。
李迎珍和兩個女生都認真地聽，而尚浩坤的母親似乎不太愛這個，隻是多留意兒子的表情。尚浩坤卻像是老僧入定了，坐在那裏紋絲不動，連視線定格在鋼琴麵板上一動不動。
進入第二樂章，其他人沒什麼姿態變化，可尚浩坤還真是樂感超凡，居然聽得搖頭晃腦甚至運動起眉毛和耳朵來。
抽第三樂章前的短暫空隙，家長對李迎珍稱讚：“是很不錯啊。”
李迎珍不理會。
很快的第三樂章，楊景行還是麵無表情的樣子，安馨和喻昕婷也就是有點入神。但是尚浩坤就表現出了天才非同凡響的一麵，很快就聽得身體抖動起來，然後閉上了眼睛高抬起了手腕，十指飛快舞動，像是他在彈琴一樣。
家長很欣賞兒子這樣的天賦非凡，而安心和喻昕婷身為師姐，也沒笑話小師弟不符合年齡的藝術家癲狂。
第三樂章精彩的結尾，楊景行處理得比肯普夫更顯厚重一些，結束後就立馬變臉，很不自信地問還在閉眼仰天的尚浩坤：“怎麼樣？”
尚浩坤搖了一圈脖子才睜開眼睛，單雙手還是合十在麵前摩擦，繼而攥成拳頭對對碰，盯著楊景行，不說話。
家長溫柔提醒：“兒子，說師兄彈得好。”
尚浩坤問楊景行：“你今年多大？”
楊景行說：“快二十。”
尚浩坤說：“我十一歲還沒滿，再過十年，我肯定不比你差。”
楊景行當著家長的麵批評師弟：“太沒誌氣了，再過十年，你要超過我一大截，我才跟李教授學多久。而且，彈琴不是比賽，超越自己就行了。”
李迎珍對家長表揚：“欣賞領悟力很強，不盲目，這點我之前還沒注意到。”
尚浩坤突然比個手槍姿勢對楊景行，氣勢洶洶：“我要超過你！”
安馨和喻昕婷都笑，李迎珍也是：“有這個誌氣就是好的。”
尚浩坤又對李迎珍表決心：“教授，我以後會更加認真刻苦，請您好好教我！”
李迎珍笑：“我都好好教。”
楊景行又同情起來：“好多玩一玩，教授年紀大了，不可能整天教你。”
尚浩坤就問楊景行：“你上課嗎？”
楊景行小氣起來：“你要超過我，我才不教你。”
尚浩坤點頭憤憤：“我記住了，你等著！”
這下大家笑起來，李迎珍跟家長解釋：“他是這樣，愛開玩笑，當沒聽見就好。”
尚浩坤又突然有點商量的意思問楊景行：“再彈一首，敢不敢？”9
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