因為領導偶然的原因，南家窪小學熱火朝天的素質教育活動立刻做了調整。原來那些有體育書法特長的學生，現在已經沒有用處，為了避免安全事故，南家窪小學立刻安排通知家長把他們接回家去。
為了繼續準備好迎接領導的彙報演出，全鎮各學校繼續挑選有音樂與表演天賦的學生，馬上由各校租車送到南家窪小學張恨古這個班來。
張恨古繼續進行了著他的背誦與認人的工作，同時一個讓人頭疼的問題出現了，這次因為挑選學生更加著急，所以送來的學生有大有小。一個五年級的班集體中，既有六年級的大個子，也有一二年級的小孩子，年齡最大相差了四五歲。在現在兩歲之間就出現一個代溝的情況下，一個班儼然就分成好幾個檔次，別說講課了，就是坐在一起，都沒有辦法讓他們坐整齊。
唱歌、舞蹈、小品、絲弦……在音樂肓張恨古老的精心率領下，這些學生犧牲了中午休息的時候，開始緊張的排練。
張恨古對於音樂一點都不懂，對於音樂教育更不用說了。好在南家窪還有著一個專職的音樂老師劉麗麗，她現在已經成了學校裏最忙的人。不僅要安排學生們跳舞、唱歌，還要安排演出的順序，滿頭大汗地跑來跑去，差不多都要累得虛脫了。
張恨古隻能跟著劉麗麗跑前跑後，什麼忙都幫不上。
劉麗麗看張恨古跟個影子似的跟在自己屁股後麵，似乎很忙的樣子，就是任何事都不做。沒好氣地說：“張格格，你離我遠點成不成？”
張恨古隻得苦笑著說：“你看我這不是想幫點忙嗎？我好歹是這個班的臨時班主任。你想讓我做什麼盡管說話。我啥也不會……”
聽他這樣說，劉麗麗也不好意思起來。張恨古什麼樣的基礎？現在南家窪小學的老師們都知道，張恨古能夠做到現在這樣已經相當不錯了。她就對張恨古說：“這樣吧，你把學生分成組，讓幾個老師帶一個組，我安排好了讓學生們分組練習。你就幫著大家打打下手吧。”
所有的老師都沒有來得及吃午飯，幫著劉麗麗輔導學生們練習節目。
張恨古忙活了半天，雖然一直沒有幹什麼實質性的工作，卻也從早上一直到十二點還沒吃飯呢，肚子裏餓得咕咕叫了。他跑到校長室，對校長說：“校長，反正就這樣了，再練也提高不到哪了。能不能歇會，這些孩子們還沒吃飯呢。”
陳校長這才想到，不僅這些孩子們沒有吃飯，所有的老師連他自己都沒有吃飯呢。再忙也得吃飯吧，老師可以不吃，孩子們如果吃不上飯，那如何向家長們交待呢？他立刻找來老劉，讓他到超市去買兩箱方便麵與雞蛋，好壞先湊合著點吧。
老劉看了看外麵的天，說：“校長，天氣可不太好呀，昨天天氣預報說今天有中到大雨呢，你看天似乎越陰越沉了。這要是半路上下起雨來可就麻煩了。”
的確，外麵的天空烏雲越來越沉。如果真下起雨來，老劉淋點雨倒不要緊，安排在室外的演出可怎麼辦呢？
“別管那麼多了，這樣的天氣雨來的快去得也快，我還巴不得下起來呢，這樣領導就來不了了。”林校長說。