第二天張恨古早早起來，看看表才五點多，想到今天領導就要來檢查了，不知道自己能不能成功地混過去，急忙穿好衣服，連飯也沒來得及吃向學校趕去。
昨天晚上洗的衣服竟然還沒有幹透，隻好將就著穿上了。好在貼身穿著襯衣，沒到學校衣服就幹了。張恨古到了南家窪小學的時候，發現自己居然已經是最後一個到校了。陳校長正在清掃大門，老師們忙忙活活地準備著各自的工作。
雖然今天領導主是來查看素質教育，但那並不表明隻搞好素質教育就可以交差了。因為縣領導可能隻是走走看看，但是教育局的領導就沒那麼好說話了，教案、總結、計劃、作業批改，凡是與教學有關的東西都有可能要看。隻要領導發了話，六秒內不能擺放到領導麵前那就是按沒有處理。要知道，現在南家窪小學已經不是南家窪小學了，而是代表的整個總校的形象，任何疏漏都不能允許的，這已經是教育界多年的傳統，並不會因為陳校長或者林校長的要求而改變。
林校長看張恨古來了，說：“辦公室裏有早點，你先吃點吧。”
張恨古有些不好意思，違心地說早已經吃過了，急忙跑到自己即將上任的班裏。
現在這個教室原來是個多功能室，不僅采光好，前幾天才粉刷的牆壁。為了迎接檢查，陳校長從各班抽了最好的課桌搬到這個班裏來，並且從總校借來多媒體，單看這個教室，已經是景先鎮總校最奢侈的班級了。
張恨古來到教室，發現小梁與和菜頭已經在教室裏布置了。小梁正在往牆上掛值日表課程表，小菜在安裝小學生守則。還有兩個老師在幫著擦玻璃。
張恨古不好意思地搓搓手，說：“大夥歇歇吧，我自己來。”
小梁說：“你來什麼來，你把那四十多個學生的名字都背過來了嗎？”
張恨古聽她這麼說，嚇意識地摸摸後腦殼，說：“差不多了。”
“差一點也不行。”小梁說，“阮夢晴的特長是什麼？”
這一下就把張恨古給問愣了，問：“你說什麼？”
“你隻記住學生名字算什麼呀，領導來了，比如要問你們班誰會彈琴？這個你不能說不知道吧？”
張恨古一聽頭都大了。昨天思考了一夜他還真沒有想到這一點，如果領導真讓他挑幾個特長生，雖然這個班都是特長生，但誰擅長什麼他根本就不知道，那樣可就糟透了。如果不是小梁提醒，沒準自己到時候非得出了醜不可。
“完了吧。”小梁瞪了張恨古一眼，“還是快拿著你的名單去背吧。等一會家長把學生送過來，你還得一個一個地認學生，做到一一對應了才行，別張三李四哪一個都不認識，那你還叫班主任嗎？”
張恨古連連點頭，趕緊找了個沒人地方對著名單一個一個地背起來。
到了七點半以後，家長們陸續把各學校推選的特長生送到南家窪小學。和菜頭專門負責接待家長，一方麵告訴家長下午放學接送孩子的注意事項，一方麵登記學生家長姓名與學生姓名手機號等，好及時與學生家長進行聯係。
有的家長是早上六點就起來趕路的。全鎮的村子大部分都在山裏，這摸著黑趕山路，讓家長們苦不堪言。有的家長直勁地抱怨，對和菜頭後說：“你們這是搞什麼搞，縣裏領導檢查就可以讓我們跑幾十裏山路，這要是傣幫總來了，還是讓我們跑一千裏路去北聯市？”