攀登(該部分內容為筆者獨家心得，不得隨意轉載） 第三節、口才訓練營（下）
更新時間:2006-9-28 3:39:00 本章字數:3436
在未仔細閱讀之前，也許有些關注本書的讀者會大罵筆者，這不是昨天已經更新了嘛，為什麼今天又重新此章節呢？請千萬不要誤會，筆者並非故意製作假更新的跡象，請先耐下心來認真閱讀一遍之後便見分曉！
隻因筆者昨夜突然靈光一現，突然發現本節缺少了一部分重要的內容，因此此次重新補充上去，見諒！
第七種方法：角色扮演法
角色一詞，我們也是從戲劇、電影中借用來的。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。我們這裏的角色，與戲劇、電影中講的角色，有著相同的意義。
角色扮演法，就是要我們學演員那樣去演戲，去扮演作品中出現的不同的人物，當然這個扮演主要是在語言上和肢體上的扮演。
其方法是：
①先選一篇有情節、有人物的小說、小品或者戲劇為材料。（如果覺得無法入戲，建議先觀看電視上專業演員們的表演之後，才進行）
②對選定的材料進行分析，特別要分析人物的語言表達的特點及對於肢體語言方麵的應用。
③根據作品中人物的多少，找你，分別扮演不同的人物角色。比比看，誰最能準確地扮演自己的角色。
④也可一個人扮演多種角色，以此培養自己的語言適應力。
這種訓練的目的，在於培養人的語言的適應性、個性，以及適當的表情、動作。
這種訓練法要求“演”的成分很重，它有別於對朗誦的要求。它不僅要求聲音洪亮，充滿感情，停頓得當；還要求能繪聲繪色、惟妙惟肖地把人物的性格表現出來，而且要配有一定的動作和表情，即充分地表現其肢體語言。可別小看了這肢體語言，其實很多人在說話的時候，都有這樣那樣的小毛病，比如說有人在說話的時候，很喜歡低著頭，兩隻手不停地挫著；有些人則喜歡邊說話邊撓腦袋、抓耳機，捏鼻子、眨眼睛、撇嘴巴等等；甚至有些人說話的時候喜歡翹起二郞腿或者渾身顫唞個不停……，以上這些都是非常不好的習慣！
所以，可以這麼說，其實，這個訓練是有相當的難度的。當然，在進行這種訓練的時候，旁邊最好一定要有觀眾，而人呢，則是當然是越多越好了，如果條件允許的話，最好能在一個講台上進行表演，則效果則更佳了。因為這樣不僅可以煆練你的口才，而且也可以讓你的膽量得到很好的訓練！
其實現實生活中的很多人，並不是沒有口才，而是他們的膽量太小了，往往在熟悉的人麵前，可以侃侃而談，口若懸河，可是一到了陌生人的麵前，就變得非常的緊張，變成吞吞吐吐起來，更為嚴重者，甚至有的人還會渾身發抖，頭腦變成了一片空白。這就是缺乏自信心的一種表現，通過以上方法的培訓，可以從根本上改善並糾正這個缺陷和不足之處！ ω本ω作ω品ω由ω思ω兔ω在ω線ω閱ω讀ω網ω友ω整ω理ω上ω傳ω
對於以上這一點，筆者深有體會！
記得當時剛剛上大學之前，筆者也是一個性格非常靦腆、內向之人，因此不要說是在外人麵前不敢大聲說話，即便是在一些親威的麵前，有時候也是躲躲閃閃，不敢見人，這一現象在女生麵前，則顯得更為明顯。從小學到高中畢業十幾年的時間裏，筆者與同班上的女生的全部對話可能不會超過一百句！即便是同班上的男生，恐怕也沒有幾個能夠談得來的，不為別的，隻為筆者當時的性格使然，根本就不敢與外人交談！