從10歲開始，陳布雷接觸並學習數學知識。始時，對數學興趣很濃，課餘練習甚勤，學會加減乘除後，學習代數，對計算原理不怎麼領會，隻能依例題練習。剛學完一元一次方程後，徐二沆即教幾何，以《形學備旨》為課本，授以三角形、圓形諸原理。對這些毫無基礎的陳布雷，此時茫然不解。然老師以為陳布雷懶惰。某日，值陳之族父懿炳伯生日，老師出一幾何題命陳布雷作答，至傍晚尚未答出，遂受老師禁閉，說答不出不能走出教室一步，而老師則自顧自地赴宴去了。此事對陳布雷刺激很大，導致學業上甚為厭煩學數學。後來在數學上雖不落人後，然獨對幾何格格不入。究其原因，始於此事。
這期間，因課程時間太長，身體本來瘦弱的陳布雷，經常患頭痛發熱病，他不敢直告授課先生，因請假也無效。放學後又不敢告訴其母，因其母須照顧四弟一妹，已十分勞累，不可再勞。所以每次病發時，陳布雷悄悄登床自睡，次日早晨，發燒即退，又上學如常。
中國處在大變動的年代，義和團在北方興起，陳布雷聽其大哥陳屺懷回家與其父論說時事，始知中國政治形勢之大概。此時期，陳亦常常從其兄處借閱《時務報》等刊物，雖在似懂非懂之間，但十分願意讀之。其兄於冬日，授陳布雷英文字母，望其弟早日成才，其切盼之心，陳布雷深知。
徐二沆因病請假時，其兄陳屺懷代課，命陳布雷學習做詩。某日，陳布雷寫成《七絕·苦雨》：“遊子浮雲夢不成，挑燈獨坐夜淒清，明朝欲問橫塘路，大雨瀟瀟久未晴。”陳屺懷閱後，稱讚其弟很有前途。
光陰似箭，歲月茌苒，不知不覺間，陳布雷在家學習已曆6年，所讀儒家經書，已奠定初步文化基礎。
13歲時，陳布雷離家外出求學，學《四書》、《綱鑒輯覽》、《唐宋文》、英文和數學，共八九名同學，相交甚好。寒假時，自學《萬國曆史》與《世界地理》等課程。此時，陳布雷仍堅持學習寫作，但老師體弱多病，對同學作文批改不過來，其兄又忙於自己之事，故這期間，陳布雷的作文進步不大。是時其兄陳屺懷和幾位同鄉在上海經營出版事業，購入新書及報刊雜誌甚多。鄉人董子鹹家中這類書堆積盈架。一有空，陳布雷就往借《新民叢報》、《新小說》、《警世鍾》、《浙江潮》等雜誌。有時晚上上課時間向董家借讀，第二日午前送還。董子鹹常勸陳布雷為學不可太貪，貪則傷身損智。但陳布雷為求知欲所驅使，廣泛涉獵，如饑似渴，未聽其勸。
辛亥革命前夕，國家的政治形勢，對陳布雷影響很大。有些事，陳雖不甚了解，但熱誠地模仿之。他與董貞柯、董君夷和三弟陳訓懋，組織了一個“覆滿同誌社”，找一密室，請畫師畫一幅黃帝像懸掛於室內，相率對其進行禮拜。閑暇時間，陳布雷努力練習演講。他從報刊雜誌上得知俄國革命有一女中豪傑蘇菲亞，說慈溪也應當有一蘇菲亞，遂竭力教其表妹董椿仙以文字，慫恿其姑父董紉佩送其表妹董椿仙去上海愛國女校讀書，並經手促成其就讀上海事。某日，鄉裏馮德成來董家，陳布雷與其談論在中國進行種族革命等國家大事，馮德成見此幼稚小孩，故作不解的問：“你雖有種族革命之誌，但是你父親要讓你進清朝考場，你怎麼辦？豈有革命家參加舉人考試的？”陳布雷聽後頓時尷尬窘迫，無言以對。後罷讀《四書》、《五經》一月，經其父陳依仁和老師督責，始複學。
從10歲開始，陳布雷接觸並學習數學知識。始時，對數學興趣很濃，課餘練習甚勤，學會加減乘除後，學習代數，對計算原理不怎麼領會，隻能依例題練習。剛學完一元一次方程後，徐二沆即教幾何，以《形學備旨》為課本，授以三角形、圓形諸原理。對這些毫無基礎的陳布雷，此時茫然不解。然老師以為陳布雷懶惰。某日，值陳之族父懿炳伯生日，老師出一幾何題命陳布雷作答，至傍晚尚未答出，遂受老師禁閉，說答不出不能走出教室一步，而老師則自顧自地赴宴去了。此事對陳布雷刺激很大，導致學業上甚為厭煩學數學。後來在數學上雖不落人後，然獨對幾何格格不入。究其原因，始於此事。
這期間，因課程時間太長，身體本來瘦弱的陳布雷，經常患頭痛發熱病，他不敢直告授課先生，因請假也無效。放學後又不敢告訴其母，因其母須照顧四弟一妹，已十分勞累，不可再勞。所以每次病發時，陳布雷悄悄登床自睡，次日早晨，發燒即退，又上學如常。
中國處在大變動的年代，義和團在北方興起，陳布雷聽其大哥陳屺懷回家與其父論說時事，始知中國政治形勢之大概。此時期，陳亦常常從其兄處借閱《時務報》等刊物，雖在似懂非懂之間，但十分願意讀之。其兄於冬日，授陳布雷英文字母，望其弟早日成才，其切盼之心，陳布雷深知。
徐二沆因病請假時，其兄陳屺懷代課，命陳布雷學習做詩。某日，陳布雷寫成《七絕·苦雨》：“遊子浮雲夢不成，挑燈獨坐夜淒清，明朝欲問橫塘路，大雨瀟瀟久未晴。”陳屺懷閱後，稱讚其弟很有前途。
光陰似箭，歲月茌苒，不知不覺間，陳布雷在家學習已曆6年，所讀儒家經書，已奠定初步文化基礎。
13歲時，陳布雷離家外出求學，學《四書》、《綱鑒輯覽》、《唐宋文》、英文和數學，共八九名同學，相交甚好。寒假時，自學《萬國曆史》與《世界地理》等課程。此時，陳布雷仍堅持學習寫作，但老師體弱多病，對同學作文批改不過來，其兄又忙於自己之事，故這期間，陳布雷的作文進步不大。是時其兄陳屺懷和幾位同鄉在上海經營出版事業，購入新書及報刊雜誌甚多。鄉人董子鹹家中這類書堆積盈架。一有空，陳布雷就往借《新民叢報》、《新小說》、《警世鍾》、《浙江潮》等雜誌。有時晚上上課時間向董家借讀，第二日午前送還。董子鹹常勸陳布雷為學不可太貪，貪則傷身損智。但陳布雷為求知欲所驅使，廣泛涉獵，如饑似渴，未聽其勸。
辛亥革命前夕，國家的政治形勢，對陳布雷影響很大。有些事，陳雖不甚了解，但熱誠地模仿之。他與董貞柯、董君夷和三弟陳訓懋，組織了一個“覆滿同誌社”，找一密室，請畫師畫一幅黃帝像懸掛於室內，相率對其進行禮拜。閑暇時間，陳布雷努力練習演講。他從報刊雜誌上得知俄國革命有一女中豪傑蘇菲亞，說慈溪也應當有一蘇菲亞，遂竭力教其表妹董椿仙以文字，慫恿其姑父董紉佩送其表妹董椿仙去上海愛國女校讀書，並經手促成其就讀上海事。某日，鄉裏馮德成來董家，陳布雷與其談論在中國進行種族革命等國家大事，馮德成見此幼稚小孩，故作不解的問：“你雖有種族革命之誌，但是你父親要讓你進清朝考場，你怎麼辦？豈有革命家參加舉人考試的？”陳布雷聽後頓時尷尬窘迫，無言以對。後罷讀《四書》、《五經》一月，經其父陳依仁和老師督責，始複學。