陳鑫今年11歲了。一天下午，他和小夥伴們在小區裏踢足球，雖然媽媽已經很明確地告訴過陳鑫不要在小區裏踢球，可是陳鑫還是和小朋友去了，結果，沒一會兒，鄰居家的叔叔就來找陳鑫的媽媽了，說陳鑫在踢球的時候，把他家汽車的玻璃踢碎了。
陳鑫的媽媽一聽，氣壞了，揚言非要打死這個不聽話的孩子不可。
陳鑫非常害怕，在家裏跑來跑去，一邊哭一邊央求媽媽別打他了，鄰居想想自己的汽車玻璃，又看看正在被媽媽教訓的孩子也不好說什麼，反倒安慰陳鑫媽媽：“別打孩子了，隻是車窗碎了，還好我申請了保險，應該可以報銷的。”媽媽一邊安慰鄰居說換車窗的錢我們付，一邊還追著兒子滿屋子打。
事實上，陳鑫的媽媽並不是真的想打死他的兒子，多半是因為鄰居找上門來，一時間不好交代罷了。
但是陳鑫卻非常害怕，他想，媽媽怎麼這樣呢，媽媽不愛我了，媽媽好壞！
造成以上的問題，多半是因為陳鑫的媽媽傳達了錯誤的信息給兒子。而類似這樣的事情在很多家庭中都屢見不鮮，時有發生。當孩子犯了什麼錯，讓家長氣憤至極的時候，他們大都會采取以上的方法來處理。當然，這些方法都是不可取的。
孩子錯了，做家長的就應該直截了當地告訴孩子，他錯在哪裏了，而不是說一些危言聳聽的話，揚言要打死孩子。雖然，家長這樣說不過都是氣話罷了，但是男孩卻不這麼認為，他們不能及時地了解家長當時的做法背後的含義，很多時候，他們就真的以為家長要打死他們，家長不愛他們了。此外，如果家長長時間這樣說，時間久了，也會在孩子麵前失去原有的威信，以後再說什麼，孩子都不怕了，甚至習慣了。因為孩子們知道那不過是一句嚇唬人的話而已。
當然，故事中的陳鑫是第一次遇到這樣的情況，雖然媽媽並不會打死他，但是卻給他留下了心理陰影，以為自己的媽媽不愛自己了，甚至開始怨恨自己的媽媽，這樣一來，他們母子之間的關係必定會因此而疏遠，當陳鑫回到家中，他還會像以前一樣和媽媽融洽相處嗎？
給男孩父母的建議（情景再現）
陳鑫今年11歲了。一天下午，他和小夥伴們在小區裏踢足球，雖然媽媽已經很明確地告訴過陳鑫不要在小區裏踢球，可是陳鑫還是和小朋友去了，結果，沒一會兒，鄰居家的叔叔就來找陳鑫的媽媽了，說陳鑫在踢球的時候，把他家汽車的玻璃踢碎了。
陳鑫的媽媽一聽，叫來了剛回家不久的兒子：“陳鑫，過來！”
待小家夥過來以後，媽媽說：“你自己聽聽，你都把鄰家叔叔的車窗踢碎了。”
這時的陳鑫非常後悔，心裏很內疚，還有一絲絲恐懼（因為怕媽媽罵他嘛），他在想：我應該怎麼辦呢？
媽媽對鄰居的叔叔說：“非常抱歉，你看我應該怎樣彌補給您造成的損失呢？要不我現在給您賠錢吧！或者……”媽媽在想一切可以彌補的方法，陳鑫見狀，知道自己錯得很嚴重，眨巴眨巴眼睛，很誠懇地說：“叔叔對不起，我錯了，我不是故意的，我以後再也不在小區踢球了。”說著，眼淚還在眼眶裏打轉。
原本怒火中燒的叔叔見陳鑫這副模樣，雖然還是有點傷心但是也不好怎麼說了，況且他媽媽也這樣誠懇。
“沒關係了，我的車有保險，應該能給報，我們住得這麼近，我也不是過來讓你們賠的。”
“那可不行，我們給您造成了損失，就要承擔責任。”說著，陳鑫的媽媽就要給鄰居的叔叔賠錢。
陳鑫在一旁低著頭沒說法，但媽媽的做法卻印在了他的腦子裏，他想以後再也不能這樣做了。（應該給他自己承認錯誤的機會，讓男孩自己意識到錯誤性，從而改正自己的錯誤）
類似的話父母不能說
“我打死你個不孝子！”
“以後要是再亂跑，我就打斷你的腿！”
“再讓我看見你隨便拿別人的東西，我就把你送進監獄！”
“看你還敢不敢，我打死你個兔崽子！”
暴力是解決不了問題的本質的，如果不幫助孩子認識到問題的關鍵，而動不動就要打孩子的行為也起不到任何教育作用，反倒是會漸漸降低父母的威信，疏遠父母與男孩之間的關係。因此，與其總是當著孩子的麵說一些讓孩子傷心又空洞的話，不如給孩子提出一些可行的辦法。
專家教你 男孩怎麼養
生活中當男孩犯錯誤時，家長應當如何對待？
第一，先聽聽男孩自己的解釋；
第二，與男孩一起分析錯誤的原因，並引導男孩改正錯誤；
第三，多給男孩講道理，耐心地引導，切忌打罵男孩；
第四，如果真的有必要對男孩進行處罰，也一定要注意自己的言辭，不能說出過激或有傷男孩自尊心的話。