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當代教師職業成熟的探索與追尋
作者：
陳惠津
東方玄幻
5 萬字
全本
《當代教師職業成熟的探索與追尋》正文
版權信息
前 言
第一節 教師職業成熟的基本內涵
第二節 探索教師職業成熟的作用與意義
第一節 教師職業成熟研究範式建構的必要性和緊迫性
第二節 教師職業成熟研究範式建構的理論依據
第三節 教師職業成熟研究範式的建構
第一節 職業成熟度理論
第二節 職業指導理論
第一節 教師職業成熟的特點
第二節 教師職業成熟的表現
第一節 教師職業成熟標準的研究狀況及特征
第二節 教師職業成熟標準建構的意義
第三節 教師職業成熟標準建構的原則
第四節 教師職業成熟標準建構的理論依據
第五節 教師職業成熟標準的建構