沒有自信便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使可能成為現實。而不自信則使可能變為不可能，使不可能變為毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。一個人如果沒有自信，首先就被自己的自卑打倒了，更別說取得勝利了。
所以，成功的人首先需要樹立自信心。但自信不等於自負。自信的人不會驕傲，心胸也很開闊，因此可以引領自己到達成功彼岸。而自負卻相反，自負的人通常都很驕傲，驕傲的人通常都不會取得成功。
所以父母要教育孩子，讓孩子對自己充滿信心，相信自己是最棒的。
（1）客觀地評價自己
要知道每個人都有自己的缺點和不足，也有自己的優點和長處，要讓孩子學會盡力改變自己的缺點，同時也要坦然接受自己的缺點，這是一種基本的自我接受的態度。
（2）學會欣賞自己
讓孩子欣賞自己的長處，欣賞自身優秀的品質，並用這種欣賞和讚美來增加自己的自我意識，增加自己的自我接受程度和自我價值感，這樣就可以獲得自信。
（3）積極地進行自我暗示
幫孩子學會積極地自我暗示。自我暗示是通過主觀作用使內心產生良好預期的一種自我刺激過程，它的特點是不要在行動之前就去體驗遭受失敗後的情緒，即使在不利的情況下，也要鼓勵自己信心百倍地去麵對，常用“我行”、“我能”來鼓勵自己，而不是用“我不行”、“我不能”來低估自己；在某些方麵處於弱勢的孩子，要看到自己的光明麵，並做出一番成績，這樣就可以克服自身的自卑與憂慮，這樣的孩子一定會成為一個自信的人。
（4）準確定位，調整目標
在人生的道路上，並不是所有的需要都能滿足，所有的目標都能實現的。所以，除了要拋棄那些不合理的目標外，還要注意不要讓孩子把目標定得太高，也不能太低，應該是通過努力能夠達到的，而且，在不同的階段還要對原有的目標進行調整。
目標定得過高，脫離了主觀條件和客觀現實，可能永遠隻能在不斷的挫折中折磨自己，給自己帶來不必要的心理負擔和焦慮；目標太低，這種沒有通過必要的奮鬥和努力達到的目標，往往會消磨人的意誌，長此以往容易使人失去上進心。
如果孩子能不斷調整好目標，一步一個腳印地努力前進，在不斷獲得小的成功時一定會使自己增強信心，獲得自信。
（5）給自己放“電影”
當孩子在自己感到灰心，對某件事情缺乏信心的時候，父母可以教會他將過去的成功經曆在腦海中放映，以確立自己是有能力的。感受成功經驗，也是重新樹立信心的方法。
（6）感謝困難
困難和失敗對任何人都是在所難免的，它可能使人產生自卑情緒，如果能換個角度並科學地看待困難和失敗，就可以從中吸取教訓積累經驗，為下一次成功尋找機會。
當孩子一次又一次地戰勝了困難，那麼他們就一次又一次地比別人強大，他們就又向成長邁進了。所以，在人生中是困難使人們成長、成熟，每一次戰勝困難就是一次大的進步，就是增長智慧和經驗的經曆。
隻有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意誌。
——高爾基（前蘇聯作家）