潘部長的記憶力非常好，一大串排比句背得滾瓜爛熟，一字不錯。丁露貞卻突然打斷他的話道：“你說的這些，不就是政府工作報告裏麵講的嗎？”潘部長道：“對啊，宣傳部的工作不就是圍繞政府工作做好服務，為經濟工作保駕護航嗎？”丁露貞道：“我不是說你發揮服務職能有什麼不應該。我是說，現在領導們也不知都跟誰學的，大會小會，作報告都喜歡用排比句，字數相同，結構相似，少則三句，多則十句八句，一套一套的，讀起來倒是琅琅上口，好像文采飛揚，可是一仔細推敲，大半是廢話！明明一句話能說明白的，偏要湊足十句，明明能用一個形容詞表達的，非要絞盡腦汁生拚硬湊，整出一大堆來！就說這‘十個最’吧，‘最急需’和‘最迫切’有什麼區別？‘最關鍵’與‘最根本’又有什麼不同？把每一句句末的兩個字剪下來，打亂了，再隨機附到每句的後頭，是不是一個樣？最可笑的是最後一個最，前麵九句，好歹各側重了一個方麵，第十句這‘生活平安最幸福’可說的是什麼呢？‘最迫切’、‘最直接’、‘最渴望’……都是就某項工作的緊迫性、人們的關心程度及意義而言，字斟句酌綴上的形容詞。‘最幸福’和它們也挨不上呀，混在裏頭，不倫不類的，太滑稽。又如‘牢記宗旨抓民生，深懷感情抓民生，凝聚智慧抓民生，集中精力抓民生’，聽著氣勢磅礴鏗鏘悅耳，其實呢？說來說去，不都是車轆轤話、套話、廢話？幹什麼事業不需要‘牢記宗旨，深懷感情，凝聚智慧，集中精力’？恕我直言，象這種用哪兒都合適的詞彙，堆得太多了，隻能讓人感覺矯情。要我講，就兩字：‘真抓’就行了，哪來那麼多感情呀智慧呀精力呀什麼的，有這咬文嚼字的工夫，不如幹點實事！”
這無疑是旁敲側擊，夾槍帶棒，聲東擊西，指桑罵槐。看上去在說政府工作報告的文字表述問題，實際在說宣傳部。外間屋出現了冷場，長時間的冷場。可能是潘部長感到了市委書記對自己的不滿，還可能有些委屈，隻以不再開口製造冷場作為回應。我卻感到此時丁露貞作為發出詰問的人肯定心裏也不舒服，甚至很激憤。而激憤的由來八成是因為我半夜搶白她的結果。我怕他們談話跑題，便急忙走出裏間，來到外間，問：“露貞書記，我可以聽嗎？”丁露貞道：“可以可以，你還可以發表意見！”其實，發表意見才是我出來的真正目的。
我見她們還是冷場，就說：“我能不能提個建議？”丁露貞道：“你講。”我說：“是不是把馮小林作為‘優秀公安幹警’和‘精神文明建設典型’樹起來呀？”潘部長道：“馮小林是誰？是咱們平川人嗎？”丁露貞道：“康賽，你把馮小林的情況跟潘部長說說。”我便把我所了解的馮小林詳詳細細地訴說了一遍。潘部長聽了一個勁搖頭，唏噓不已，連說：“太可惜了，太可惜了，這麼年輕，連對象還沒來得及談啊！”丁露貞道：“對馮小林進行宣傳報道是應該的，但是不是樹為典型還可以研究。另外一個人也值得宣傳報道。”潘部長道：“誰？”丁露貞道：“劉梅。”潘部長又問：“劉梅是誰？怎麼這幾天一下子出了這麼多英雄人物啊？”丁露貞便把劉梅是何許人也說了一遍，最後提到，在座的康賽同誌在整個事件當中做了大量工作，是不是也報道一下？隻是在角度上怎麼把握一下。不提我還好，一提我就讓我想起周圍的人們對我與露潔的非婚同居的非議。我說：“算了吧，不要報道我了，因為非議太多；而且劉梅也不要報道，一報道劉梅就又牽扯到我，不好。劉梅受到了我的連累，不光受苦受難，連報道一下的機會也被剝奪了。我真對不起她！”