大夢幾千秋，今夕是何年？南柯黃粱夢，夢回幾時秋？
楊舟入夢，夢中盡是齊人之事。他嘴角含笑，卻老淚縱橫……人生的不如意和夢中的圓滿美好交織在一起，難辨真偽，讓他舍不得醒來。
“啪！”
戒尺打在破舊的書桌上，發出有些沉悶的聲音，驚醒了正在發呆的楊舟。
“楊舟，楊舟，專心聽講！”老夫子緊皺眉頭，有些生氣。
“啊？夫子？”楊舟仿若神遊物外，剛剛驚醒，一張略顯稚嫩的臉上滿是驚訝、不可思議之色。
他左顧右盼，上下打量著周圍，看著那熟悉的麵孔，又忍不住捏了捏自己的臉，惹得一眾學子哄堂大笑。
“這是怎麼一回事，這是真的麼？我回來了，我真的回到以前了？”
楊舟喃喃自語，兀自不管不顧氣得吹胡子瞪眼的夫子，偶爾欣喜若狂，偶爾失魂落魄，像是得了失心瘋一般。
“夫子，這楊舟難道是得了失心瘋不成？”一名學生嗤笑道。
然後，所有的學生跟著起哄嘲笑起楊舟來，楊舟也不生氣，更隨大眾傻嗬嗬的笑了起來，仿佛心也變得年輕了起來。
課堂紀律，混亂一片。
老夫子的臉上漸漸變得十分難堪，揮舞著戒尺拍的桌子啪啪作響，他大聲嗬斥道：“別笑了，成何體統。楊舟，你擾亂課堂，為師現將你趕出課堂，麵壁思過。”
“是，夫子！”
漸漸冷靜下來的楊舟恭恭敬敬的行了一個學生禮。
雖然，現在的他學富五車、滿腹經綸，單單學問而言老夫子已經沒有什麼能夠教他的了。其實，老夫子隻不過是讀過幾年私塾，連秀才功名都沒有考到，但他畢竟是自己的啟蒙老師，楊舟怎麼能不尊敬他呢？
老夫子的姓名楊舟不知道，隻聽過老一輩人說，他是個落魄書生，逃難來到楊家村，辦起了私塾，教楊家村的孩子讀書，一幹便是幾十年。
老夫子目送一臉“笑意”的楊舟離開教舍，一臉恨鐵不成鋼的樣子。
楊舟是他最好的學生，很有希望考上秀才功名，老夫子將希望都寄托在了他的身上。以往楊舟也是格外的乖巧伶俐，聰明好學，從來不幹出閣的事情，不知今兒個怎麼得卻如此的放肆，擾亂課堂秩序。
“難道，真的的了失心瘋不成？”老夫子嘀咕著，可又覺得不像，剛才他跟自己行禮，可是思維十分的清晰的。
老夫子當然想不通自己的學生怎麼了，因為他的學生突然擁有了自己後半生的一切記憶，甚至學問都超過了他許多。
被懲罰趕出教舍的楊舟急匆匆的走出教舍，他一身青色儒衫得體大方，衣袂飄飄、動作敏捷，年輕的活力展露無遺。
看到這一幕，老夫子又開始搖頭，這學生走路如風，有失體統。
“吸——”
走出教舍的楊舟狠狠的吸了一口空氣，張開雙臂，做擁抱太陽的動作。迎著陽光的楊舟一身青色儒袍，溫文爾雅。他身高七尺，長發及肩，方巾挽頭。十三四歲的年紀，五官周正，雖算不上出眾，但也是清秀少年。
“我真的回到了年少！那老丈是什麼人？是仙人麼？”楊舟思索者，可是沒有答案，也不知道該幹什麼。
就像是突然有一天你醒了，發現自己正坐在高中的課堂，發現以前自己活過的歲月全身一場夢，而老師正在喋喋不休的講述著以前令你頭疼的知識……你會怎麼想？怎麼處之？
我想，這一幕，很多人都曾憧憬過吧！那段生命之中最好年華、最燦爛的時節、最不經意間就匆匆流逝的青蔥年華。
仙人！
這個詞，第一次出現在在楊舟的腦海裏便根深蒂固。它是神秘、強大、高深莫測，起死回生、逆轉時光的代名詞；是俯仰天地、灑脫逍遙的象征。
小時候，每個人心中都有一個仙俠夢，仗義恩仇，龍遊天下，一把鐵劍平盡天下不平事，三尺青鋒殺進天下假惡醜。
可是，事與願違，當年楊舟一念之差，斷了仙緣，走上了讀書入仕的道路。
儒家曰：修身、齊家、治國、平天下……可憐楊舟行將朽木之時，也不過秀才一枚，修身未達，齊家已失，治國、平天下更是遙遙無期。
老驥伏櫪，誌在千裏。可是氣血衰敗，心有餘而力不足。