者其言有序無序而勉為有序之言其既也可以至有序無物而貌為有物之言則其弊有不可勝說者夫有物之言必其物備於言之先然言之無序則物不可見物即可見而言不可以行遠故治古文者唯求其言之有序而已讀書多涉事久精心求人情世故得失之原反之一心而皆當推之人人之心而無不適焉於是乎言之而出之以有序此間世之英古所謂立言之選也其能深求古人文法而以吾身入其中必使其言為吾所可言所當言又度受吾言者所可受所當受而後言之而言之又循乎程度是則可以為有序矣是故有物之言時文有時可與古文同有序之言則古文有必不能不與時文異者此之不可不察也站台宋君承祖若父之家學致力古文者數十年波瀾不尚壯色論議不求聳聽唯斤斤以無序為戒是固知所先務足以加人一等矣近世古文推桐城姚氏其造詣實能別時古之界所言信為有序門下士如陳石士侍郎梅葛君戸部管異之孝廉吳仲倫明經皆親承指授而有得然唯吳君為能真傳姚氏之法也宋君嚐問業於姚氏治之不已何遽不與吳君並稱高足乎予不敏文於古人無似而謬為羣流所推許宋君既不恥下問於是乎書樂山堂文鈔序人莫不有所欲言言之有章則為文故曰人聲之精者為言文詞之於言又其精文之所以精者曰義曰法故義勝則言有物法立則言有序然以有物之言而言之無序則不辭故有物者不可襲而取有序者可以學而致是以善文者必盡心於法以為言而不敢縱其所欲也自漢迄隋集傳百三隻句碎字珍若球珙有唐以來遺文漸夥而千三百年所盛稱者八家是外雖名氏在人口耳尚不翅數十家而已若存若亡其巍科膴仕因乘資力結集累卷帙盛剞劂者以萬數世無得而稱焉彼萬數者豈不心勤沒世乎乃旋踵化為糞壤夫八家者又豈敢必後來之竟莫比並哉至所謂數十家者文固不後於恒人加以德業在當時藉得留其文於若存若亡之列噫何其難耶然而是八家者則既千載如生已士苟有誌斯文莫不尊之如父師親之若椒蘭而並時儕軰幸得廁名焉亦複托以不朽始歎文字之力吹枯噓生功同造物矣然吾聞歐陽子為文脫稿即糊牆壁間出入塗乙至不存原文一字夫歐陽之初藳其超越尋常豈顧問哉而必塗乙至不存一字乃自愜則知韓柳王蘇曾之造詣亦必爾也昌黎之頌李杜曰流落人間者泰山一毫芒則知古人皆作之多而存之寡也李杜集有兩三稿並存者則知古人雖再三改竄而猶有未定也樂山堂文鈔曾君受恬之近作置郵相質並乞序曾君以楚南之望仕優而學不恥下問其於文也遇題便作作之良亦多矣多作則可以待刪載刪而愼存又益以善改若歐陽子之自程者工力深風裁峻澄汰渣滓菁華秀發今人何遽不如古人哉古人夐絶如八家是固天亶非人力所幾然浸滛乎不懈以及之其必不與前此之萬數者同歸泯沒可知也故書之以誶曾君齊物論齋文集序說者謂天地之氣日薄故古今常不相及然而在物者鄱陽之磁端州之硯近產則高出前代其在人黃魏施範之奕自昔無與比乾隆中增試唐律而近日工試帖者顧優於唐邵戴二錢王段之於小學推原古訓博辨不支蔓為宋氏以來所無賦則自南朝不競逸響莫綴予心儀前哲私詡絶業及見晉卿作深幸德之有鄰益歎其秀出不可到繼又讀其古文說經有家法情深文明取勢琢詞宻而不褊委婉而遠於姚冶依八家成法而健舉能自拔晉卿時年始二十有一予反複雒誦爽然自失謂之曰八家雖唐茅所次然無以易之前人欲離去者其文率詭誕無統紀墨守則推熙甫望溪為傑然者猶不免為嚴家餓汙流僵走不自耐姬傳近出較望溪為純淨而彌形局促吾子勉之充其材力抗顏八家而為九其在斯矣嗣又得容甫文八十餘篇子居文二百餘篇而讀之可采者什二三予嚐謂子居曰子之文勢鷙驁淩厲接武介甫容甫文得逸宕於彥升季友係援蘭壹以摩八家之壁壘而旗鼓未足相當二君故自為強國執牛耳者虛之十稔終當以歸晉卿矣子居頷之晉卿遊楚豫齊趙十餘年晚歸袁浦所至求文者麕集晉卿麵柔不能拒所請又不欲以千秋之業徇人率紆逈宛曲必欲讀者於言外喻其指以是益不能自別於永叔介甫而拔戟成一隊也以晉卿之奇姿間出又有學以濟之徒以困於所遭不得獨行其意晚更困於病工力中輟以不能盡其才豈非命也夫唯予弱植謬為世人所推而晉卿慫惥尢至年將五十自度所學終不可見用遂亦有誌斯事搴芳八家而不受籠罩葢庶幾焉然奔走數十年荒惰相乘學殖盡落辭不副其意予故以悲晉卿而更自悲也晉卿文無不以示予所見尚倍於此刻此刻為申耆所選而申耆病甚實出門下士手文存者多少作晉卿三十以後文固為酬酢所苦然亦有觸事發意優於少作者而選多不存晉卿文既不能盡其才此刻又不能盡晉卿唯幸賦則全錄其所以上攀班張下亞江庾而無媿者猶足使後來有誌之士信古今未必不相及而及時自力也道光癸卯重九日安吳包世臣書書陳雲乃延恩罷讀圖[本字登之近改字雲乃]道光壬辰雲乃以郡倅簽分江蘇未出都為罷讀圖征題詠中外能詩者各以詩贈大抵謂雲乃雄文碩學屢躓場屋至以貲進身出試幕僚則為不得其職宜其憤激慨慷而為此圖也既至省以示其友包世臣世臣則謂雲乃平日讀書若僅為科第計者則當撦摭斷爛塵腐以期必得何以穿穴經史求立言之本意厯二十餘年遭挫折而不改是固將有以用之也今逾博學不出之歲及鋒自試豈複有所憾哉然則斯圖之作正孔穿所謂王事如龍勤愼之義也世臣既未仕又素不學然頗悉近世故事逹民間情偽以雲乃之才識埤益以郡縣事不足忙亂其身心矣吾第恐雲乃未涉事而知懼既涉事顧以為中流自在若不足為者漸乖作圖之本旨願雲乃常守勤愼之心臨事必按以方策所載是否有合而後行是其於讀書也欲罷不能則吾道之深幸也洎於視事受民人社禝之寄接閭閻小民隨在修孝弟力田之教進都人士於廷與講貫立身處事之體要仕優則學又安能罷讀也哉複李邁堂祖陶書邁堂先生同年足下尚齋太守來奉手書委曲明著訓誨以所不及深感深謝世臣自幼失學家無藏書至尟聞見嗣以饑駈出遊遂廢占僥幸所至不見棄於賢士大夫隨在求師略有領悉又性喜體驗人情事理攙論今古得失如蛩蟬自鳴非敢言文何論於古哉謬蒙四方名流加以奬掖甚至指為壇坫推執牛耳世臣頗有自知之明廿餘年不敢承也而友人辱推彌至遂有往複論文諸書不過悉愚者之慮數他家之寶耳足下沉精斯道且三十年耳目至廣趙宋以來大集小編無不搜覽衡其輕重平其去取世臣何敢出旗皷以相當重辱雅教亦不欲黙默尊諭有物有序是矣然以搭架式起腔調當有序則世臣所未喻也又謂周秦文體未備是矣魏晉以後漸備至唐宋乃全雲雲鄙見以為文體莫備於漢唐宋所有漢皆有之且有漢人所有而唐宋反無者尊諭明代喜稱秦漢近代喜學六朝雲雲明代王李諸公之陋已經論定不具說近代學六朝者唯見汪容甫一人此外等之自鄶烏覩所謂喜學六朝哉又謂震川不撘架式起腔調世臣三十年前曾覽其集於中酬應之作居什五六莫不以架式腔調為能事此固不得不爾然其由中欲言之文亦未能擺脫此四字也惲子居欲以子書救八家之說自是賢智之過子居得力全在介甫短章小傳定稱高足容甫之文經世臣手定者為其子弟所亂述學二卷中說經未為精湛然有深通古人文法者什可二三世人盛傳其廣陵對琴台銘皆下乘哀鹽船文差有哀雅之致亦非上乘至如釋三九狐父之盜頌吊黃祖文沈椒園狀馮按察碑諸篇則妙絶於時至世臣所謂惲汪兩家可以抗行者以足下既深於子居故言之以廣其意非謂必足下采容甫入文錄庻可不朽也太守言尊選已刻成此盛事近世文集人不盡見得此刻可以廣其傳矣至於人心嗜好斷難強合如入都市者各市其所欲得豈不為美備也耶尊諭作室作樂兩喻妙矣然離宮別墅麼弦孤調又豈可無法而成之哉梁柱必正宮商必準不可破碎不可散漫本無間於大小也大要作文難知文不亦易非知其詞之工拙之難知其用意所在之難也古今傳誦之文無如龍門答任少卿書童而習之撏摭無虛日自蘭台載入本傳以書中有推賢薦士四字因下責以古賢臣之誼一語揭為緣起若就此四字推尋答書之意則書中數千言十七八皆如醉如狂讀者不得其所以然之故則為之說曰攄發一肚皮憤懣不平試思攄發憤懣遂果為宇宙至文耶李少卿答蘇武書依仿結撰書內畧摭來書數語用意往來實如影響何此書除令刀鋸之餘與私心刺謬數語外悉似狂易耶二千年來一大疑案習焉不察世臣於此稍窺其微一語道破則字字皆有著落故敢獻疑於足下請檢本而朗誦之默思之累日兼旬或能示及以決之則此生之幸也六國表序魏其武安列傳讚始皇本紀讚皆人人肄業所及然讀者不過熟其腔調以供撏摭世臣細究之乃知其枝枝節節觸處皆不能通既已得疑反複全書似能見其深而通其意足下好學深思故並獻焉至於八家昌黎取材至富雖原本於孟子而得筆不止一家柳州以下皆得之韓呂二子永權東坡所得尢多夫所貴於子書者謂其晰理必至精論事必至當言情必至顯為後人所不能及耳非謂其製體修辭異於後人遂以為新奇可喜也是故子居以子書救八家之說未為得也自八股取士之後士人進身以此此體文律至嚴吾人用力於此亦較他業為深少小誦習先正時文稍長則讀八家之近於時文者以資潤澤故士生今日工時文而不能古文者多有矣若工古文而反不工於時文則斷斷無之若其少小習時文規橅房行以幸弋獲得手之後托言古文以為名高遇此等輩唯與之唯諾委蛇而已不必與正言莊論也八家與時文時代相接氣體較近非沉酣周秦子書必不能盡去以時文為古文之病耳若謂以子書救八家則八家何病而待救耶世臣雖淺陋無似然於列代文集亦曾致力來諭疑世臣以八家為不足觀似不應妄誕至是唯不能自瞇其目擥歸方之袪以求塗耳足下賜題中衢一勺非菲薄所敢任唯後段擬以非倫故前書略致其意此次承索原稿欲刪訂後段具見從善如流亦見俯察鄙人非為標榜傾軋者謹如命奉繳恐太守行速燈下匆匆唯不吝教益是所禱切順問道履無恙世臣頓首答陳伯遊方海書伯遊仁兄足下日昨二小兒自白門返豫章敬詢侍奉安吉揚州館事甚好為慰次早小兒啟篋出手書辱承係念深至嗟歎枉抑詢所事是否結正並問貴省有德有造之士展緘三複有如握晤自閏月初十星使北轅事即已結若謂枉抑則昔人遭遇或什伯於此無足言者至貴省為文學藪澤仆荒落頺唐何足以知之然所知亦有足述者永豊徐湘潭字東鬆癸酉拔貢年近六十詩古文名甚噪積稿至七八寸多自加丹鉛評騭者盡以見示其詩不過酬酢畧以詰屈語自飾無關詩教古文當得手時饒有黯然以長油然以幽之致且無時文氣息字句間雜其中唯傷散碎繁絮良由居地既卑求請者率鄉裏富人鬥米百錢視為奇節以致黃茅白葦一望觸目仆諄勸其刪節自珍而驕務已甚朱為可惜若能澄汰沙滓庶幾鈍翁之後車矣生性迂緩跬歩滋疑然自守不苟誠一鄉之善士也南昌薑曾字樟圃庚子舉人年四十餘博聞強識而文筆蕪漫又所學專求前人錯誤極意指摘以誇精博至古人命脈所存可以內檢身心外起溝壑者反在所略似未能卓然有成在貴鄉殆亦原南容齋之嗣響也金溪黃鑣字子覺附貢生年三十餘耳目亞於樟圃尤熟明史及貴鄉前輩故事弱冠時讀注疏隨手摘為要刪畧附按語頗有闡發貴鄉為此樸學子覺外竟未見有替人自作詩文多至七八十卷八股筆力挺拔而太無格轍古近體詩貌似從橫古文次第順適而並傷淺薄仆愛之甚所以將順匡救之者交至至有塗乙其通篇大半者子覺不以為非語人必曰生平第一知己包安吳也然徙義不勇又窶人而有薄幸之癖恐未能日就月將以盡其才也南豐吳嘉賓字子序戊戌翰林文筆俊爽好讀書能受善年三十餘此子能不變不怠者殆不可量金溪楊士達字耐軒丙申舉人年二十餘其祖韺字少晦君子之有文者也仆與其兄邁功撫部交久因識少晦而少晦遠矣耐軒頗有誌於繼聲為古文下筆明淨唯邊幅太窄然可望其有成新建李逹觀字惺齋年二十三食餼已八年江西時文舊推陳章然大士之超逸大力之沈著必不可合惺齋能合大士大力而彌近正希實一奇也仆曾奉檄磨勘落卷閱三四千人試文又校閱豫章友教洪都三書院課義無能仿佛之者新喻張懋芝字雲閣年二十三亦已食餼八股時趨耳而排比穩洽有聲色亦不可多得二生舊業皆止八股雲閣近館省垣仆使之讀毛詩傳箋亦時時有所見新城陳溥字廣夫伯仁太史之子石士侍郎之諸孫年三十餘泛覽百家為諸陳冠詩文亦有卓犖之概然自率資性未見眞實工力南城曾協均字笙巢年二十四賓穀撫部之幼子八比文筆矯健近年閉戸窮經語次殊多妙悟南昌龔鉽字漚可年七十餘需次學博好學不倦四部俱有探討嗜為詩五言雅近陶蘇而溫雅謙抑不自足與貴鄉人士大殊廬陵蕭國琛字昆圃癸酉選拔官南昌府學訓導年方五十三十年館穀盡以市書積三萬餘卷仆時時過從論說偶及昆圃入內檢本隨手即得通世事而自律嚴有血氣重交遊為古文雖未成而門徑視時賢為闊大仆在貴省將六載所知盡於此矣前哲有永新賀子翼先生名貽孫與叔子同為遺老相距才三四程而各不相知其行治不可考有激書五十七篇可四萬餘言大旨學韓非呂覽而得其深體勢亦據二子為本書皆紀載村落俚俗事就見聞而推致之則處亂自全之術撥亂反正之規悉於是乎在唯每篇起處用呂覽舊法而頗涉眉山永康策冐少小所業結習難化以為疵顙叔子擬之瞠乎後矣求人物於貴鄉立言則賀永新立功則李臨川殆難與為參矣激書外間無本上高李祖陶字邁堂仆同歲生也治古文三四十年有選刻國朝文錄四十家又別錄六大家然不過編纂校核之勤唯傳激書之功為巨遠承足下不鄙問訊諄至故直書以相聞暑甚伏唯珍重眠食晤期不遠幸勿厪念辛醜五月日