到了周三下午，她就開始激動，自己也不知道在激動什麼，搞得連飯都吃不下，隨便扒了幾口，就沐浴更衣，稍事打扮，然後坐校車到學校去。
到了Ｄｒ。Ｃａｎｇ辦公室門口，從門縫裏看見裏麵有燈光，她按捺著激動的心情，輕輕敲了敲門。Ｄｒ。Ｃａｎｇ在裏麵叫：“Ｃｏｍｅｏｎｉｎ！”
她推門進了辦公室，照舊讓門虛掩著，Ｄｒ。Ｃａｎｇ還是老一套，自己坐在辦公桌後麵，叫她在辦公桌對麵坐下，然後很隨意地問：“Ｙｏｕｃａｍｅｈｅｒｅｂｙｂｕｓ？”
她點點頭：“Ｙｅａｈ。”
“Ｈｏｗｏｆｔｅｎｄｏｅｓｉｔｒｕｎ？”
“Ｙｏｕｍｅａｎｔｈｅｂｕｓ？Ｈａｌｆａｎｈｏｕｒ。”她一邊答話一邊揣摩Ｄｒ。Ｃａｎｇ今天找她的意圖，總不會就是為了拉幾句家常或者跟她操練日常英語吧？
Ｄｒ。Ｃａｎｇ不說話，隻看著她，好像在打腹稿一樣。她有點局促不安，低下頭去，臉也有點紅了，在心裏嘀咕說，到底是什麼事呀？快說呀！真是急死人了。
Ｄｒ。Ｃａｎｇ仿佛聽見了她的嘀咕一樣，拿起一疊紙，一字攤開放到她麵前，用英語說，這裏有四份作業答案，你先看一下，然後告訴我，它們有什麼特點。
她想，這是幹什麼？是叫我幫忙批閱作業嗎？老印幹嗎去了？她拿過那幾份作業答案看了一下，發現不是答案原件，而是複印件，答案主人的名字都小心地隱去了。但她很容易就發現她自己的答案也在其中，還有一份很可能是烏鋼的，因為她看過烏鋼的作業，認識他的筆跡。另外兩份不知道是誰的，但解題步驟和方法看上去太熟悉了。
她突然覺得有點心慌，雖然還不完全明白發生了什麼，但已經感到兆頭不好了。她的汗一下就冒了出來，不得不抓了一張紙巾，胡亂擦著自己的臉，逼著自己繼續看那幾份答案，但她已經什麼也看不進去了。
Ｄｒ。Ｃａｎｇ用英語說，這是上次作業的答案，分別是四個學生的，你對這幾份答案有什麼看法？
她膽怯地抬起頭，發現Ｄｒ。Ｃａｎｇ正靠在椅背上打量她。她結結巴巴地問：“ＣａｎＩ……ｓｐｅａｋＣｈｉｎｅｓｅ？”
Ｄｒ。Ｃａｎｇ點點頭：“Ｉｄｏｎ’ｔｓｅｅｗｈｙｎｏｔ。Ａｎｙｗａｙ，ｉｔ‘ｓａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌ。”
她咂磨了一會兒，覺得Ｄｒ。Ｃａｎｇ這句話的意思是說她可以講中文，因為已經放學了，於是她小心地說：“我不……明白你……要我幹什麼……”
Ｄｒ。Ｃａｎｇ用中文問：“我想問問你看出這幾份答案的特點來沒有。”
她囁囁地說：“這幾份答案……的特點……我覺得……”
Ｄｒ。Ｃａｎｇ看她支支吾吾說不下去，便直截了當地問：“你知道不知道，為什麼這幾份答案都是一樣的？”