正文 第44章 演講比賽的技法(3 / 3)

三、通過比較,發現自己的實力很強者

既處於賽程靠後又發覺前麵的參賽選手實力並不強過自己者,都要求穩,這叫做穩獲全勝。

根據現場情況,重在求變

根據比賽的實際情況,適當調整,改變初衷比固執死板地堅持到底有更多的取勝機會。

一、前麵選手發揮得太好了

前麵的選手確實講得好,並有使你受到啟迪的觀點、材料、方法等,激起了你的靈感,你可適當借題發揮,發人之未發,道人之未道,顯出技高一籌,但不要過分,要顯得極其自然,這樣也會收到好的效果。

二、有地方和前邊的人重合

原先設計的主要表現手法或輔助手段,若有與前麵的選手不謀而合之處,也要改動,力避雷同。例如別人結束時唱歌,你也結束時唱歌,會給人以鸚鵡學舌的印象。

三、內容的重複

凡前麵的選手已講到的重要觀點、典型事例、名人名言等,正好自己的講稿也有,應當更改,至少換個角度或說法,力避完全重複。

出奇製勝,重在求奇

凡處於賽程的中間或最後階段,且發現完全照預定方案講下去將名落孫山時,可考慮冒險,臨場出其不意,爭取“奇”出好結果。

一、奇在新穎別致

即在演講內容、技巧或使用輔助手段等方麵花樣翻新,但一定要緊扣演講主題,“新”得自然,“新”出一花獨放,定會取得出奇的效果。

二、奇在心理征服

在一次競選賽場上,其他的選手都盡講自己的優點,而另一位選手上場就聲稱:“我的普通話不太好,而且聲帶又長期有毛病,因此,我的競選演說的效果差些,請大家多多原諒。”結果這個人以講缺點入手的開場白,竟贏得了聽眾和評委的好感,取得了好成績。

三、奇在敢字當頭

關鍵時刻敢於破格,破先例,破常規,這需要審時度勢,更需要勇氣。在一次大專院校演講賽上,有位選手講到自由與紀律的關係時,順手拈來,將評委絕對服從紀律的現場表現,作為事例用以說明道理,全場為之一驚,使整個演講大為增色,取得了好名次。

演講比賽評判的標準和方法

影響演講比賽評判的主觀因素比較多。要想在演講比賽中取勝,除了要掌握一定的技能以外,還要了解演講比賽的評判標準,熟悉演講比賽的評判方法。

評判的標準

演講比賽的具體情況不同,各地采用的標準也有所不同,但總的看來是大同小異的。下麵介紹一種5類12項的評判標準。

一、主題類占2.5分,其中深刻性1分,針對性1.5分

主題是演講的靈魂,是吸引聽眾、引起聽眾共鳴的關鍵。對主題的基本要求,一是深刻性,即看是否有真知灼見、有深邃思想與哲理;二是針對性,即看告訴了聽眾什麼,解決了什麼問題,是否講了聽眾所關心、感興趣的問題,以及時代氣息較濃的問題。

二、材料類占1.5分,其中典型性0.8分,新穎性0.7分

材料是演講的血與肉。對材料的基本要求,一是典型性,即看是否有代表性,能否揭示事物的本質,表現主題;二是新穎性,即看是否有新人、新事、新情況,反映新麵貌,講出新道理。

三、結構類占1分,其中邏輯性0.5分,巧妙性0.5分

結構是演講的骨架。對結構的基本要求,一是邏輯性,即看是否概念準確,判斷恰當,推理正確,結構嚴謹,層次清楚,前後連貫;二是巧妙性,即看題目是否新穎簡明,開場白是否引人入勝,高潮是否能引起共鳴,過渡是否自然、巧妙,結尾是否耐人尋味。

四、詞語類占2.5分,其中準確性和通俗性1分,形象性和生動性1.5分

詞語是演講的細胞。演講實質上是組織詞語的藝術。對詞語的基本要求,一是準確、通俗,即看是否“上口”“入耳”,能確切表達事物和道理;二是形象、生動,即看是否能給聽眾以幽默、風趣的印象。

詞語是演講的細胞。演講實質上是組織詞語的藝術。對詞語的基本要求,一是準確、通俗,即看是否“上口”“入耳”,能確切表達事物和道理;二是形象、生動,即看是否能給聽眾以幽默、風趣的印象。

五、表達類占2.5分,其中發音的正確性和清晰性0.5分,聲音的可聞性和節奏性0.5分,姿態、手勢1分,舉止和儀表0.5分

表達是演講的基本功。對表達的基本要求,一是發音的正確性和清晰性,即看發音是否準確、規範、清楚,是否用普通話;二是聲音的可聞性和節奏性,即看聲音是否洪亮、真切,起伏跌宕、抑揚頓挫;三是神情、態勢,即看麵部表情、手勢等是否配合默契、協調、優美;四是舉止和儀表,即看是否瀟灑大方,態度謙和,步履穩健。

在演講比賽中,評委會需要依照以上評判標準製訂出簡單易行的評分表,到時按表填寫。

上述評判標準寫出來隻供參考,真正組織演講比賽時,主要根據實際情況和各種條件來確定具體方案。

對辯論比賽的評判標準,除了上述有關內容外,還應注意是否緊緊圍繞題目辯論,反駁對方的論點是否有理,論據是否正確有力,思維是否敏捷,邏輯是否嚴密,條理是否清晰,以及賽場風格是否高尚,風度是否文雅等。評委可以根據上述項目具體分析排出名次。

在確定各項評判標準時,要注意不要有交叉。如有的評分表上有“感情”又有“姿態”等手段來表達的。“感情”離開這些手段無法另外單獨打分,而“語言”“姿態”也不能脫離感情表達的要求。因為評委們是邊聽邊計分的,項目過多,或手忙腳亂,或忙於計算,因而影響聽下邊的演講。

評判的方法

對於演講比賽的評判方法,有人主張單項評分,即一個評委隻對某一項或某幾項打分,理由是“評委們的學識總是有限的,而分項評分,可盡量地使評委揚長避短”。也有人主張綜合評分。理由之一是“演講不是書麵語言、有聲語言、態勢語言的簡單疊加,而是它們的有機統一體,所以,綜合評分才能科學地、精確地反映出完美程度”。理由之二是“演講比賽的評委們學識雖然有限,但至少是懂得演講特點的。他們對演講的評價是具有權威性的,因而是會令人信服的”。

從目前各地演講比賽的實踐來看,一般多采用綜合評分法。各位評委按照高標準、嚴要求、靈活掌握、恰當給分原則,盡量合理地公正地進行評分。為了避免一些主觀因素,在各評委打出分數後,要去掉一個最高分和一個最低分,然後求平均值,得出每個演講者的分數。為準確起見,各位評委評分時,計算到小數點後一位,計分員計算成績時,保留小數點後兩位。

在評判中,如果評委之間發生爭議,經一再討論仍得不出一致意見時,由評委會主任和顧問仲裁決定。