此刻，哈麗已別無他法，她決定當夜行動。她與莫氏共進夜餐時，把大量安眠藥倒入莫氏酒杯。莫氏一杯下肚，倒頭就睡。
哈麗來到書房，試施她事先猜想過的一些數碼，但一一失敗。接著她又不斷隨手撥上6個數試開，撥了兩個小時，她的手指早已麻木，臂膀酸疼不堪，汗流浹背，精疲力竭。她想起行動前她曾打電話給一位熟知的數學博士，詢問一道類似這次開鎖的智力測驗題：如憑亂猜會有多少答案？博士說有999999，即100萬少1種。這麼瞎碰，她要開到何時？這使她倒吸了一口寒氣。歇了幾分鍾，她繼續試撥，可是結果仍是一連串的失望。“這樣下去，恐怕一個月都打不開。”她心中悲歎，一下子倒在沙發上，雙手抱頭，絕望得簡直想痛哭一場。
突然，她隱隱約約地聽到了女仆房間裏有響動———顯然，女仆已經起身了，按慣例過一會兒就要來打掃書房。哈麗不能讓女仆發現，可她剛站起來又想：“不，我不能這樣自甘慘敗！再想想看，還有沒有竅門。”突然她想到莫氏曾隨便說過的一句話：“唉，老了，這幾年記性真是越來越差了。”她確信莫氏講的並非假話，“既然如此，那麼不規則的6位數他也可能記不住。這樣，他就不大可能將密碼記在本子上，因為本子很可能遺失或忘了放在哪兒，而且有可能被人發現，由此推測，最大的可能是將數碼巧妙自然地安置在金庫四周，以便開鎖時隨時可見。”想到這裏，哈麗一陣興奮，仔細環視周圍，視線在牆上的老式掛鍾上停住了：鍾……時間，不是與數字密碼相聯嗎？黎明將近，鍾為什麼卻停在9時35分15秒？喔，想起來了，莫氏說過：這是隻壞鍾，一直都沒修好。哈麗記起當時莫氏說這話的神情不大自然，很可能是假話。她再次審視鍾所停的鍾點，93515！這不正是數碼嗎？但隻有5位數，還少1位數呢。時間正在一分一秒地過去，聽動靜女仆已經在收拾隔壁房間了。哈麗死死盯住掛鍾，苦苦思索。猛然她想到莫氏愛在夜晚獨自在書房反鎖上門讀書看報，他也很可能大多在這時存取密件。9點不是21點嗎？6位數出來了！她用緊張得有些顫抖的手撥了213515，“咋嚓”一聲，鎖開了！等她拍下密件，關上庫門與電燈，快速出門，女仆正從旁門進入書房，她靠在牆上稍稍喘口氣，這才感到自己的心跳特別厲害！她終於在最後半分鍾創造了奇跡！
由於平時處處留心儲存信息，到必要時就可以搜索記憶，彙集信息，按照問題的需要組合加工，聯係思考……於是，難題能夠突破，不可能做到的事竟然也可以做到。由此可見，人腦的潛能極大，隻有如此多用腦才能得以開發。而現實生活中能引人思考的問題很多，要培養積極動腦的習慣，時間長了，自然而然就會變得聰明起來，正所謂“文章本天成，妙手偶得之”。