有一位威尼斯的貴族，其子沉迷於父親大量的財富中，當他發現孩子的花費增長非常之高而且奢侈浪費時，就命令他的賬房，當孩子來拿錢時，要點數，給他的錢數不能多過他所點的數目。
人們會覺得這麼做對一個年輕紳士的花費來說並沒有造成重大的約束，因為他說出要多少錢，就能隨意地得到多少錢。不過，這對於一個隻知尋歡作樂的人來說，就是一個很大的麻煩，最後就要以這個清醒的和有利的思考而結束：僅僅是讓我數一數要花的錢都會讓我覺得如此痛苦，而我的祖先不但要數錢，還要去賺錢，他們該是怎樣的疲憊和勞苦呢？這種理性的想法是在他遭受了一點小的辛勞之後所想起的，並如此有效地在他的內心當中產生了效果，讓他開始上進。從那時起他就成了一個節省的人。對此，至少每個人都必須承認，要讓一個人保持開銷有度，就要定期記下賬目，以留意自己的財務狀況。
外出旅行在教育當中的意義
212.教育的最後一個部分通常是旅行。一般認為，旅行之後，教育這項工作也就完成了，培養紳士的任務也隨之結束。
我承認，到國外旅遊具有很大的益處，不過，我認為通常選擇派遣年輕人到國外的時間，很少能讓他們獲得那種益處。那些關於旅行的建議主要可以簡化成兩類：第一是語言，其次是通過觀察、與之交談以了解他們的性情、習慣以及生活方式彼此不同的人們，特別是那些和自己所在的教區及鄰裏有差異的人，以增進智慧和遠見。但是人們通常安排年輕人旅行的時間是從16歲到20歲之間，這個時候在他們的整個人生當中最不適合獲得這種長進。我認為要學得外語和形成語言到正確地發音，第一個時機應當是從7歲到14歲或16歲，那時有教師跟著他們是有用的和必要的，因為教師可以用那些語言向他們傳授別的事物。但是當他們以為自己已經長大成人，不用再被他人所支配，然而他們的謹慎經驗又不足以管理自己時，讓他們在一個管理者的帶領之下，遠離父母的視線，這不是相當於在他們的防護和警惕最弱的時候，把他們暴露在整個人生中一切最大的危險麵前嗎？
在生命中那個熾熱喧鬧的時候到來之前，我們可以指望教師有一些權威；他們在十五六歲以前，既不是倔強的年紀，同時別人的引誘或榜樣也不會使他們脫離教師的指導；但是在這之後，他就開始為自己具有勇敢的不道德行為感到欣賞和自豪了，並認為再受任何長時間的控製和他人的指導是一種恥辱。到了那時，監管者既沒有力量去強迫學生，他的學生也沒有被說服的意向，而與此相反，他受熱血的指點和時尚的流行，聽從那些和他自己一樣聰明的同伴的引誘，而不是教師的勸告，他現在把教師看成了他自由的一個仇敵，那麼即使他的教師是個極其小心和謹慎的管理者，又能有什麼指望呢？一個人會在什麼時候，會像他同時所處的這種既粗暴，又不守規矩的時期更容易誤入歧途呢？這個時期是他整個人生當中最需要由他的父母以及朋友的眼睛和權威去管理的。
一個人處在這個年齡之前時，很有柔韌性，還沒有變得固執任性，更容易控製，也更安全，在這個時期之後，理性和遠見就開始一點點出現，讓人留心自身的安全和進步了。所以我認為，一個年輕紳士被派到國外的最佳時期是在年紀較輕，能更好地處在教師管教之下的時候；或是再過幾年，稍大一些，不需要管教者的時候。那時他已經到了可以管束自己的年齡，在其他國家發現了值得他注意的事物，會留心觀察，在他回國以後，這些或許會對他有益處。並且在那時，他已經深入了解了本國的法律、風氣以及固有道德的優缺點，他就有了一定意義的事物，可以和那些國外的人進行交流，從與他們的談話中獲得他所希望獲得的任何知識。
213.（缺少）
214.許多年輕紳士從國外回來後並沒有因此獲得多少進步，我認為原因就在於沒有按照上麵的辦法去安排旅行。如果說他們帶回了所看到的風土人情的知識，也常常隻是羨慕他們在國外所看到的最糟糕、最無價值的實踐而已。能讓他們保持一種興趣和回憶的隻是初次自由後得到的事物，而不是在他們返回後能讓他們變得更好更聰明的東西。
實際上，在這個年齡到國外去，他們還要處在別人的照顧之下，讓別人為他們提供生活必需品，並替他們去觀察，除此之外，還能有什麼別的嗎？他們在管理者的庇護和借口之下，認為自己可以免除任何責任或是對自己的行為作出解釋，極少通過親身對事物進行調查或有用的觀察來讓自己煩惱。他們的思想所追求的是娛樂和滿足，認為這是一種減少被約束的表示。他們極少麻煩自己，去對所遇到的人們的謀劃加以考查，對他們的談吐進行觀察，對手段、性情以及愛好進行思考，對著他們自己時該怎樣表現。在這裏，和他們一起旅行的人也要給他們以庇護，當他們踏入荊棘叢時，要幫他們脫離，對於他們的一切不完善之處，也要負起責任。
215.我承認，了解人是一個重大的技巧，不能指望一個年輕人很快地完全掌握這種技巧。然而，如果在國外旅行有時不能開闊他的眼界，不能讓他小心謹慎，不能使他習慣於注意超越外部的東西，也不能使他在文明禮貌的舉止的溫和保衛下，不受拘束地安安全全地和形形色色的陌生人交往，而又不致失去他們的好感，那麼，這種出國旅行就沒什麼意義了。一個人到了被派遣出去旅行的年齡，而且具有成人的思想，並計劃讓自己有所進步，那麼不管他到了哪裏，都可與那裏有身份的人進行交談，彼此了解。
雖然這是一個紳士能從旅行當中得到的最大益處，然而我還要問，像我們這種在教師帶領下到國外去的年輕人，一百個人裏麵又有幾個拜訪過任何上流人士呢？更不用說和這樣的人熟悉，從和他們的談話中去獲悉那個國家的良好教養，看其中有什麼值得注意的事。從這樣的人那裏，一個人在一天當中可以學到的，要比他從一個旅店閑蕩到另一個旅店一年所能學到的還要多。