而當孩子在自立方麵取得進步時，父母應及時給予適當的肯定和鼓勵，讓孩子對自己的行為有信心。這樣才能形成孩子自立與父母鼓勵的良性循環，從而實現孩子的真正自立。
啟示四：對孩子進行苦難教育
父母應該給孩子一點困難，而且不限於生活方麵的困難，讓孩子自己去解決，從而培養孩子的自立自強能力。
讓孩子吃點苦、遭點磨難，這是為了磨礪他的意誌，陶冶他的情操，豐富他的閱曆，當然更有利於培養他的自理能力。苦難教育有助於錘煉出孩子的獨立人格。而且讓孩子從小在父母的保護下多吃一點苦，將來他走上社會就會少遭受一些難以承受的苦難。
堅強——“寶貝，你能行！”
隻有剛強的人，才有神聖的意誌；凡是戰鬥的人，就能取得勝利。
——［德］約翰·沃爾夫岡·歌德
人在一生中將會遇到許多令人難以忍受的事情，比如貧困和疾病，比如困難和磨難，比如偏見和歧視、打擊和嘲諷，甚至還有壓迫和摧殘……麵對不幸，人們非常容易心灰意冷，極容易失去信念。但是，堅強的人卻能挺過去，迎來屬於自己的成功和幸福。麵對人生的磨難，他們性格中那種堅忍的個性，讓他們在一切困難麵前都不會輕易低頭。
其實，成功與失敗往往隻有一步之差，隻要咬緊牙關堅持住，勝利就在眼前。但許多人卻正是在最後的關頭，因為所遇到的很微小的困難或障礙，都可能放棄，以致功虧一簣。
膽怯、懦弱和靦腆，是孩子普遍存在的心理。每個孩子都會遇到很多麻煩。麵對困難和挫折，膽小懦弱的孩子往往缺乏堅強的意誌去克服。而堅強勇敢的孩子則能夠憑借自己頑強的意誌，去戰勝困難和挫折，從而取得成功。
日本動畫片《聰明的一休》中，有一個令人難忘的鏡頭：一休的母親為了磨煉一休，讓他去當和尚，獨立生活。有一次，小一休跌倒了，石頭碰破了他的腿，母親離他隻有幾步遠，小小的一休將手伸向了母親，但是母親卻無動於衷，隻說道：“用手撐一下，自己爬起來。你能行。”一休的母親讓一休明白了一個道理：跌倒了得自己爬起來。
在對父母的依賴中，孩子隻有軟弱性，當他們走入社會時，沒有堅強的意誌，哪怕暫時的困難與挫折就能把他們擊倒。父母們應該清醒地認識到，堅強的意誌，對孩子的成長是非常重要的。
明智的父母，應當讓孩子感受到的不僅是慈愛與鼓勵，更重要的是潛藏在慈愛中堅強的力量。這種力量不斷在鼓舞他們，讓他們在幼小的心靈深切體會到：堅強，不能哭，得自己爬起來，我能行！
啟示一：讓孩子學會生活自理
著名文學家朱自清說：“要讓孩子在正路上闖，不能老讓他們像小雞似的在老母雞的翅膀底下，那是一輩子沒出息的。”
父母包辦代替的“周到服務”是孩子形成軟弱性格的重要原因之一。有的父母對孩子千依百順，不讓孩子做任何事情。但是，這樣的父母卻沒有意識到，這已經阻礙了孩子成才的道路。要知道：舒適、平靜、安穩的生活，會剝奪孩子自我表現的機會；衣來伸手、飯來張口的生活方式，會致使孩子喪失獨立生活的能力。
一位中學生說：“我一直相信媽媽是非常愛我的，她希望用自己的肩膀為我擋住所有的風雨，安排好每一步路。可是，在她每天為我忙忙碌碌的時候，她不知道，我所有的勇氣和自信都丟失在這份特殊的關愛裏了。”
可見，要培養孩子成為強者，父母首先要鼓勵孩子做力所能及的事情，讓孩子學會生活自理，把握自己。在生活瑣事中培養孩子堅強的意誌。
啟示二：不要把孩子當成弱者
在公共汽車上，有人給一個5歲的小女孩讓座。孩子的媽媽卻說：“謝謝你，但還是讓她站著吧，她已經到了該自己站立的年齡了！”
父母想讓孩子變得堅強，就不要總是把孩子當成弱者來看待。隻有讓孩子自己學會站立，他的雙腿才會結實有力，他的意誌才會堅強。
著名科學家居裏夫人也很注意培養孩子的堅強性格。第一次世界大戰期間，居裏夫人把大女兒帶到前線去救護傷員，讓她在艱苦的環境中鍛煉。1918年，居裏夫人又將兩個女兒留在了正遭受德軍炮火襲擊的巴黎，並告訴孩子，在轟炸的時候不要躲到地窖裏去發抖。正是這種把孩子當成強者的態度，使居裏夫人的孩子們成為意誌堅強的人，也成就了科學界的一個奇跡：她的女兒和女婿也獲得了諾貝爾獎，一個家裏出了三個諾貝爾獎獲得者！
啟示三：教導孩子堅強地麵對失敗
父母應教會孩子正確地看待失敗，找出失敗的原因，並要教孩子堅強地麵對每次失敗。可以經常和孩子一起分析遇到的問題，教他們學會從不同的角度看待身邊的事物，抓住問題的關鍵，時刻保持堅強的態度。
人在一生中經常會遇到很多力不能及的事和無法控製的情況。因此，我們除了要教會孩子正確分析造成失敗的原因、大膽嚐試不怕失敗以外，也要幫助孩子做好應付困境的心理準備。比如，孩子大一些以後，我們可以和孩子一起分析遇到的問題，看看其中是否包含著一些有益的因素，可不可以“化害為益”等，教孩子學會從不同的角度來看待事情。
抵抗挫折——失敗並不可怕
天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
——孟子
挫折，是指事情不如預期時的情境與感受。挫折是普遍存在的一種社會現象，任何人的一生都不可能一帆風順，每個人都要麵對各種各樣的挫折。不幸與挫折會使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意誌，成就充實的人生。關鍵在於個人麵對挫折時的態度。所以有人說，挫折對不斷前行的勇者來說就是一筆巨大的財富。
所謂“梅花香自苦寒來”，古今中外，凡成就大事業、大學問者，無不遭受過巨大的磨難，屈原被逐而賦《離騷》，司馬遷遭“宮刑”而作《史記》，曹雪芹家道中落而著《紅樓夢》，龔禮倩腦癱考上大學，周婷婷聾啞成了“碩士”。