改掉孩子粗心的毛病
粗心是一種很常見的現象，不單是孩子身上有這種毛病，許多成年人也有。一般說來，粗心大意的毛病在孩子身上表現得特別明顯。
“我們的孩子挺聰明的，可是總考不了一百分，這馬虎的毛病可怎麼辦啊？”不少父母也為此犯愁。
粗心的原因是多方麵的，有的是性格問題，急性子愛粗心；有時是態度問題，對學習不認真就容易粗心；有的是熟練問題，對知識半生不熟最容易粗心；有的是認識問題，沒認識到粗心的危害……有一位父親講述了他怎麼幫助女兒改掉粗心的毛病的經過：
女兒數學考了59分，大哭一場，分析原因，一半分數因粗心而丟。粗心讓成績大打折扣。確實可惜。
我問女兒：“你為自己的粗心痛惜時，有沒有想過為什麼那麼粗心？”看到女兒好奇的表情，我幫她分析，其一，粗心和知識掌握不紮實有關，2+3等於幾，你隨口答來一定不會錯，但一年級的孩子就可能錯，因為他還沒形成自覺反應。所以，基礎知識的掌握，到了能自覺反應的程度，粗心會大大減少。其二，粗心和習慣有關，比如平時作業馬虎，粗心慣了，考試時便不由自主地犯老毛病。所以，平時要杜絕粗心，考試才能不丟分。其三，粗心與性格有關，你大大咧咧的性格有可愛的一麵，但不拘小節辦事粗心，表現在學習上，容易增加失誤。
“有了理論還要有實踐，我安排她做一些需要耐心的事（枯燥簡單的勞作等），督促她提高平時作業的質量。此外，我還教她預防粗心的技巧，如寫張提醒條放在桌上；複查時用反向代入法檢驗：編一本錯題集，了解自己易出錯的地方，以便提防，重點檢查。”
另一位母親說，兒子很粗心，作業錯誤不斷，糟糕的是考試也不例外。期終考前我檢查他所有作業，結果令我吃驚：至少有20%的題目因粗心而錯。這個問題非解決不可。我發現兒子做題直線向前，義無反顧，根本沒想到還需要檢查。他把檢查工作全部留給父母和老師了，你查出錯誤，他願意改，可他自己從不主動發現錯誤。於是，我向他提出要求：
——放慢做作業的速度；
——自己必須檢查：
——檢查方法是做完一道題就檢查一道題，確信沒錯再做下一道。
很快，兒子粗心的現象明顯減少。我覺得我對孩子進行了一次成功的教育，因為我認為，教育就是解決問題，問題就是孩子做作業粗心，而教給方法和端正態度一樣重要，因為對於孩子粗心的問題，父母反複叮囑他細心，簡直毫無意義。