王可（現在新華社工作）：承蒙導師在音樂人類 學、影視音樂方麵給我的大力指導和諄諄教誨’，自己 比較關注傳統民族音樂，尤其是原生態民歌等課題； 一度有幸在中央電視台文藝部《民歌·中國》欄目兼 職工作了三年，使自己的理論研究有了最為寶貴的 實踐陣地。我也在豐富的電視采訪案例和製作經驗 的基礎上，完成了最終獲得優秀成績的畢業論文《原 生態民歌的電視傳播價值》。和許多學子一樣，今年 我也麵臨不小的就業壓力；不過最終憑借自己較為 豐富的媒體從業經驗，通過層層嚴格篩選，進入新華 社新聞信息中心，從事媒體營銷方麵的工作。而這個 崗位也是當初自己一眼瞥見招聘公告時，分外“動 心”的一個。
似乎從電視文藝領域“跳”到媒體營銷崗位，專 業跨度聽起來大了一些，不過卻折射出自己對廣播 電視媒介產業的一點體悟。記得剛讀研一時，學校邀 請央視一位資深電視文藝導演來給研究生們座談， 導演的一席話道出了我最終就業選擇的動機：“節目 做的再好也是不夠的，尤其現在的媒體市場與過去 計劃經濟時代不可同日而語，因此你們不光要學會 ‘做'節目，還要會‘賣'節目，懂得如何經營管理。”全 新的營銷崗位已經讓我獲益不少，我也將欣然接受 未來五彩的機遇和挑戰。
賀露露（現在中央民族大學工作）：三年前廣院 畢業，覺得本科學曆在北京不好找工作，所以決定考 研究生。現在研究生畢業後發現工作還是那麼難找。 北京競爭太激烈，要找一份穩定的工作很難，特別是 能解決北京戶口的工作更難找。找工作陷入了找對 口專業和解決戶口的兩難選擇中o
從網絡、廣告等各種渠道了解各種招聘信息，參 加各種麵試，瘋狂地亂投簡曆，但有用的回應非常 少。自己喜歡的傳媒行業總是讓人感覺不穩定，所以 曲線救國成了自己的首選，先找到一份穩定的工作 再說。最終我選擇了去高校當老師，應聘中央民族大 學的行政管理人員。通過三輪考試，從2000多人中 最終招收了40名碩士和博士。我有幸找到了這份工 作。但做的是自己完全不了解的學生工作，感覺自己 學習七年的傳媒似乎一點用處都沒有。選擇了穩定， 隻能暫時放棄自己的專業和喜好。
王泱泱（現在地方政府宣傳部門工作）：我在報 紙上看到市網宣辦的招聘廣告，就寄簡曆過去了o之 後順利經過筆試、麵試，最後接到了錄取的電話通 知。很簡單的求職過程。如果重讀研究生，準備就業 還是要有過硬的專業知識和豐富的實習經曆。我想 自己的求職能夠最後得到錄取還是和有各種媒體的 實習經曆有關。老師的教導起到的作用不僅僅在專 業知識上麵，更重要的是教會我們怎樣做人。這點在 今後的工作中我想給我的幫助，一定超過單純的理 論知識。
徐遲（現留校在研究生教學辦工作，）：研究生入 學後我被選為班長，免不了總是要到學院幫助老師 做一些事情。由於辦事態度比較認真、做事情還比較 踏實，所以老師把事情交給我都比較放心。久而久之 互相形成了信任和默契，這樣過了三年……2005年 年底的時候我向學院遞交了求職簡曆，今年1月初 被通知要試講，可能試講還比較令學院的各位領導 滿意，3月份就讓我接手了學院研究生教學辦的日 常工作，I4月份參加了學校文藝學部的試講，隻有通 過了這次試講才能夠獲得教師的資格，藝術學部試 講通過後就簽約了o我覺得自己的運氣算是很不錯 了。我在廣播學院沒有任何關係，更談不上有什麼背 景，從考本科到考研究生也從來沒有去打點過任何 老師，完全就是通過點點滴滴的積累，給老師們留下 一個好印象。我覺得不管是任何一個用人單位，人家 首先要考慮的就是招進來的這個人能不能勝任這項 工作，換句話說就是能不能幹活。我在學院服務三年 期間，其實也就是領導對我的觀察和考察的三年，所 以我覺得師弟師妹們，找工作應該早定目標，踏實地 一步一步向目標邁進。
如果重新念研究生的話，我還是會像這次就業 一樣，踏踏實實地向目標邁進。至於學校教育，老師 所教有益無益，在這一點上，我覺得選擇導師很重 要！
（資料來源：《音樂周報》2006 年11月17日6版）