鍾子期笑道：“子曰，父母在，不遠遊。大人不知，小人因父母年邁，而又無兄弟姐妹照顧，不得已，打柴為生，照顧父母的晚年。”
伯牙道：“你真是個孝子啊！隻是可惜你一身琴藝被埋沒在這荒野，無人了解。”
子期道：“大人錯矣，我這些小技藝算不了什麼，何況我能認識大人這樣名滿天下的掌樂大師，已是三生有幸啊。”
兩人說一陣生活、官場的瑣事，喝幾杯，再又說些琴藝理論，又來幾杯，不知不覺就天亮了。
伯牙見子期雖是個樵夫，可是學識淵博，深諳樂理，具有高尚的誌趣和情操，伯牙和子期越談越投機，有相見恨晚之感。兩人撮土為香，結為異性兄弟。伯牙年長為兄，子期為弟，約定明年中秋節再相見，伯牙方才依依不舍地離去……
伯牙別過子期，帶領一行人繼續往楚國郢都而去。
楚王早已接到通報，派人在官驛迎接。
住進官驛，安排妥當，送走楚國在驛站迎接的官員，天色已經黑了。在進入楚國宮中之前，伯牙就告誡三位女子黃妕、邰箤和劉因說：“我們是來楚國建立友好關係的，因此你們三位肩負著晉國的重任，隨時要注意分寸，說話不可隨意，舉止要見機行事。不要讓楚人看我們的笑話。尤其是你們三人都是音樂教坊來的人，切不要暴露行藏，要讓楚人隨時可以看出，你們是真正的公主，而不是冒牌貨，因此，你們一定要加強琴藝的修養。”
邰箤道：“伯牙太師，希望您把得意名曲《高山流水》教給我們彈奏，這樣，楚王詢問我們關於音樂藝術的時候，不至於尷尬，我們可以通過彈奏您的名曲來解圍。”
伯牙道：“黃妕已經會彈奏了，你可以和她在一起演練。”
劉因道：“我也要學。”
黃妕說道：“叔叔，我雖然能夠操演《高山流水》曲了，可是不能真正了解它的內涵。”
伯牙道：“《高山流水》的弦內之音，許多人都聽明白了，那是對流水的禮讚，對高山的吟唱，對大自然的頂禮膜拜；而《高山流水》的弦外之音，許多人不甚明白，那是對知音的呼喚，對溝通的對接。我希望世間的音樂人，能夠通過音樂了解他所想所思。這種期望值雖然太高，但我此次來楚國修聘，收獲最大的是在漢陽口遇到賢弟鍾子期，他真是我的知音。這種知音世間難求啊！”
“是啊，知音難求。”黃妕自言自語地說道。
“丫頭，聽你口氣，是有心思嗎？”伯牙問道。
“叔叔，你想哪兒去了，我是接叔叔的話隨口說呢。”黃妕立即辯解道。
既然黃妕不承認，伯牙也不便追究。但伯牙心裏明白，黃妕才十三歲時，母親就過世了，是哥哥拉扯她長大，後來哥哥讓她跟著自己來樂坊學琴藝。現在她已經成了大人，翻年就滿十八歲了，可是她有心思沒處說。伯牙雖然沒有成親，可男女之間的事情，他還是多少懂得一點。
於是，伯牙不再追求，而是語帶雙關地告誡黃妕說：“那你就耐心教導邰箤和劉因學《高山流水》吧，或許真能借助琴音尋求到知音呢！”
黃妕邰箤明白了伯牙的意思，可是劉因不懂，偏要打破沙鍋問到底：“伯牙太師，怎麼借《高山流水》就能尋求到知音呀？”
伯牙道：“《高山流水》這支曲子是我在東海蓬萊島練成的，最初我的本意是，對著巍峨的高山操琴，有仁者樂山之意，對著悠遠的流水操琴，有智者樂水之意。我在演奏高山時，旋律在寬廣音域內不斷跳躍和變換音區，虛微的移指換音與實音相間，旋律時隱時現；猶見高山之巔，雲霧繚繞，飄忽無定。在彈奏流水時，充分運用‘泛音、滾、拂、綽、注、上、下’等指法，描繪了流水的各種動態，抒發了誌在流水，智者樂水之意。把兩者合起來，先是跌宕起伏的旋律，大幅度的上、下滑音。接著連續的‘猛滾、慢拂’作流水聲，並突然又奏出一個遞升遞降的音調，兩者巧妙的結合，真似‘極騰沸澎湃之觀，具蛟龍怒吼之象’。息心靜聽，宛然坐危舟過巫峽，目眩神移，驚心動魄，幾疑此身已在群山奔赴，萬壑爭流之際矣。”