“那怎樣才能保持新奇？”我追問。
他陷入了長長的思考，半天才猶豫著回答我：“出新的遊戲？”
“那樣太麻煩了，也耽誤工夫不是？”我循循善誘：“如果，在遊戲裏加上幾種道具？新地圖？改變一下規則？”
“你是說？”他有些聽明白了。
“比如，加入拐彎時帶有慣性的雪地、不可以在裏麵停留過久的河湖、可以擋一發子彈的頭盔……”我笑嘻嘻的說：“加上這些東西，是不是就有新鮮感了？”
“不錯！在一段時間內肯定會吸引住人的。”他嗯聲點頭。
“看過一千零一夜故事吧，那個人為什麼每天隻講一個故事？”我又開始打比喻了。
管平嗬嗬笑著說：“看過。他怕故事講完了會被殺掉。”
“對呀，遊戲也要這麼做。”我一拍大腿：“隔一段時間，你就給你的遊戲添加幾種新鮮的元素，就像dos一樣，31，32，50，60，62。時不時的推出，始終保持新鮮感，這樣就能保持住遊戲對玩家們的吸引力啦！”
我開始灌輸不符合自己年齡的知識給他：“不要一下子弄出太多，那樣會讓玩家無所適從，也不要太少，那樣吸引力小。不要推出的太頻繁，讓玩家跟不上節奏，也不要好久都不出新東西，那樣有些玩家會被別的事物拐跑，把你的遊戲忘掉了。”
“隻是一款遊戲而已，費這勁幹嘛呀？”他有些不理解了。
“啥？費這勁幹嘛？幹的事多了！”我生怕他意識不到這件事的重要性，瞪了他一眼說：“當年比爾蓋子要是也這麼想，那msdos就隻有10版的，也不會有現在的瘟到死視窗了！我告訴你，別看現在金山的挺牛逼的，他要是不照著我教你的思路去做，過幾年準完蛋！”
“你說的這些我明白了，也懂了。”管平撓頭說道：“可這和我做遊戲有什麼關係？”
我一巴掌抽在他腦袋上，叫道：“你是豬嗎，你現在是啥身份知道不？是學生，學生！學生是幹啥地？學生是以學習前人的先進經驗為任務地！你覺得算那些早就有了答案的數學題有用嗎？沒用的話你現在能記住三乘以七等於幾不？你覺得寫那些沒營養的作文有用嗎？沒用的話你咋鍛煉出現在的語言組織能力？！”
“這叫實習！這叫鍛煉！這叫實戰演習！知道了不？！”
他老老實實的哦了一聲，機房裏靜悄悄的，隻剩下敲打鍵盤的嘩嘩聲。
呃……似乎剛才說話的聲音有些大了。我覺得有些尷尬，清清嗓子，之後就裝成沒事人一樣了。
“我給你一年的時間。不，不到一年，明年的夏天時，我就要看到你把這個火拚貪吃蛇移植到瘟九五上去。”我放低聲音，平和的對管平說：“在這一年裏，現在這個dos版的你也要繼續更新完善，到時候我會認真考核，如果能讓我滿意，我就送你出去學習去。”
這個要求並不苛刻，管平更關心出去學習的問題：“去哪？”
“隻要對你的進步有幫助，天下這麼大，咱們哪裏都去得！”我微笑著說：“你現在就可以著手準備了，免得出去之後和老外語言不通。我們沒多少時間能浪費，你在外麵隻有兩年時間。”
“哎？你說的是出國？”管平聞言直了眼睛。
“廢話，不出國難道你想進清華北大？”我瞥了一眼豎著耳朵偷聽的呂小東，沒搭理他，繼續對管平說道：“先完成我交代給你的題目，然後出國留學兩年，回來後你可就是鍍過一層金的海歸了。到時候我有項目交給你幹。有信心嗎？”
“呃……我試試吧！”我的這番話對他觸動很大，他的回答顯得有些沒有底氣。
“別那麼沒信心，這個貪吃蛇已經證明了你是有實力的。”我拍拍他的肩膀，像個鼓勵後輩的長者：“孩子，這個行業的未來就交給你了，我相信你的能力，不要讓我失望！”