“啊？很怪的想法……”他有些不能理解，但似乎又無所謂，隻專心地開著他的車。
到地方後，他停下車對我說：“在這裏下車吧，再問問別人就行了，我還要繼續往前開，就這樣吧。”
我點點頭，背上包下了車，關門的時候真誠地說了聲謝謝。
他笑了，拍著方向盤對我說：“不客氣，坐過我便車的人，你最漂亮了！我要走了，再見。”說完，便開車揚塵而去。
我也想對他說，你是載過我的司機裏麵，最直爽的一個。
我去了附近的那所小學，雖然沒有找到亞培的名字，卻意外的得到了校長的支持。因為我告訴他，我是為了尋找自己的救命恩人。他從海裏將差點死掉的我救上來，交給我朋友之後，就轉身準備離開，要不是我朋友聽到別人叫他的名字，估計我的這位英雄也就從此從世界上蒸發了。我認為，這樣的事報刊雜誌未必會有興趣登載，就算他們願意，我的救命恩人也不會認同我的這種做法，因為他應該是把名利看得很輕的人，所以，我要找到他，當麵謝謝他，了卻我的心願。我是在青水出的事，而且他的長得也像青水人，所以我決定在青水找，青水找不到，我就去全國各地找，一定要找到他！（這點倒真不假）
校長是個四十出頭的中年人，所謂心寬體胖大概就是形容他這樣的，圓臉，眯眯眼，蒜頭鼻，頭發經過細心打理後蓬鬆地向一邊倒去，戴一副普通的細邊眼鏡，兩扇耳朵緊實地貼在臉後，笑起來兩個酒窩，兩排牙齒乖巧地閉合著，一副憨厚老實的樣子，舉手投足散發著文人的氣味，想必年輕時也是個溫柔浪漫之人。聽完我虛構的英雄事跡，他十分很感動，並且用一種同情的眼神望著我，“這就是所謂的一見鍾情吧？希望你能找到他，希望你們有情人終成眷屬！”
嗬嗬，原來他以為我是因為愛上了這位英雄所以才這麼執著地尋找亞培。不過他說的倒也有幾分道理，我是對亞培一見鍾情，這麼執著地找尋他確實也因為我希望一輩子和他在一起，他也曾經是我的英雄……
校長想到了一個辦法，覺得這比我挨家挨戶地找更可行，那就是，他利用他的職務之便，幫我打電話給其他小學的校長了解情況，如果真有亞培這個人的話，那我直接過去看看照片就知道是不是了。
這個辦法真好，是我周密計劃外的一個驚喜。不過我請求校長同誌不要把我的故事告訴其他校長，否則，我的心上人可能就會從此再也不願見到我這個人。他笑了，是一種從長輩臉上難得見到的，充滿幻想的笑容。我在想，做這樣的事情會不會讓他覺得自己年輕了許多呢？
校長讓我到校內去參觀參觀，他自己負責打電話，因為這不是一時半會兒就能完成的事情。我當然隻能從命，並且在想有沒有什麼可以為這裏的孩子們做的事情。看到學校樓梯間的黑板報，我突然有了主意。
在我畫完板報的插圖和花邊之後，校長的電話也打完了。
“如果不是你有急事，真想讓你把我們學校所有的黑板都裝飾一下，哈哈！”校長看了我的作品連連稱讚，然後眉飛色舞地告訴我，“你知道結果怎麼樣？本來有十個叫安亞培的學生，但經過我的分析，去掉那些在讀的和才剛念初中的，還有老得都可以當你父親的，隻有三個安亞培符合你描述的條件，簡單了吧？”
這結果真讓我咂舌，青水沿海一帶的村落竟然有十個安亞培，難道是這裏流行過的名字，這裏是安氏家族的聚居地？不過，事情變得簡單多了。我隻需要去確認這三所學校裏的安亞培是否和我所愛的那個人是同一個人就行了。
校長很開心，因為他想出的辦法成功了，他幫助我解決了一個大難題，他那彎彎的像鐮刀一樣的眼睛裏，似乎已經上演了我和亞培相擁而吻的畫麵。
然而我的心卻撲通亂跳。離謎底越來越近了，結果究竟會是什麼樣？