“什麼？”聽到這個消息的二人都吃了一驚。亞裏士多德知道，數學家們在確定某人的位置時都會有一些獨特的辦法，比如畢達哥拉斯學派的“飛鴿”，學園一定也有相應的技藝。如果是普通人，在混亂之中很可能無法互通消息，但斯彪西波的話無疑表明事情沒有那麼簡單，他的語氣說明了這是當前最緊急的事態。
“你說的不在這個世界之中是什麼意思？”色諾克拉底問道，“或許老師他們進入了一些不為人知的隱秘空間呢？”
“那至少不是我所知道的空間。”斯彪西波麵沉如水，反問道，“難道你不應該想一想，這是為什麼嗎？”
“對啊，是什麼能讓強大的柏拉圖隱藏自己呢？”亞裏士多德恍然，“如果單純是躲避城中的騷亂，他完全沒有必要切斷與斯彪西波的聯係。而如今的情形則說明他的失蹤不是因為這次暴動，那麼，這件事情的原因比老師不見這個事實更加令人恐懼！”
“現在你們隻需要了解這個事實，它不會影響我們的行動計劃，同時，我們也沒有什麼好辦法應對。”斯彪西波看了看他們，囑托道，“記住，要絕對保密，連狄翁也不要告訴。”
各懷心事的二人相顧無言，隻是點了點頭，接著他們就被斯彪西波打發到一邊，而他則繼續與狄翁的手下們安排下一步的進軍計劃了。
亞裏士多德靠在牆角，看著若有所思的色諾克拉底，忍不住低聲問道：“你想到了什麼？”
“你知道數學家技藝之中的第六個層級是什麼嗎？”色諾克拉底突然問了這樣一個問題。
“我記得聽老師提起過那個名字，好像叫……多重世界？”亞裏士多德想到了柏拉圖曾經對厄琉息斯大祭司說過這個名字，“但我並不能理解它是什麼意思。”
“你說的沒錯，我也一直無法清楚地把握這個說法的含義。”色諾克拉底點點頭，“如果世界是多重的，就意味著在我們這個世界之外還存在著其他的世界，那麼它與我們的世界是什麼關係呢？或者說，它為什麼是一種數學的技藝？”
“數學的第五環技藝被稱作賦形，這是因為數學家可以用自己努斯的力量將形式賦予對象，這就是空間的幾何化。”他接著說道，“我曾經以為，這就是數學家最偉大的創造，用理性給世界以秩序，沒有什麼比這更符合‘數學’這一名稱的本質的了。”
“但當我知道‘多重世界’這個概念時，我陷入了迷惘之中。在我的認識裏，如果將世界看做一個封閉的空間，那麼它對應的幾何形狀也一定是唯一的，如果我們找到這個形狀，也就是認識到了世界。這是一個數，而不是多個數。”
“但如果世界是多而不是一，這種構想就是行不通的。因為一個數代表的世界應該是同一的，那麼沒有‘多’存在的必要了。”色諾克拉底罕見地長篇大論起來，“更為令人迷惑的是，這些世界之間是什麼關係？如果它們都是單純的數，那麼肯定有一個更大的數包含著它們，這就意味著無限；而如果世界是無限的，則意味著不能使用一個數來描述它，因為每一個數本身都是有限的。那麼，數學是什麼？世界又是什麼？我們該如何說服自己相信數學，又如何讓數學去描述世界呢？”
“這是個好問題，它似乎已經進入了辯證法的領域。”亞裏士多德看著色諾克拉底認真的表情，點頭應道，“不過，你究竟為什麼提起這個話題呢？”
“你聽到了，亞裏士多德。”色諾克拉底正色道，“斯彪西波說，‘老師可能不在這個世界’。對於一個普通人而言，這句話可能意味著那個人已經死去——即他已經身往冥界。但是，對於數學家而言，這句話可能僅僅意味著，他不在我們這個世界之中，而進入了多重世界之中的某一個。”
“那麼剩下的可能性就隻有兩個：他或者是自願地進入了這個世界，或者是被迫地進入。”他繼續推論道，“如果他是被迫的，那麼就意味著有一個人或其他存在可以強迫他，這就是說，那個存在比老師更加強力，畢竟，隻有被超出自然的力量控製時，一個東西才會做出強迫運動，不是嗎？”
“一個比老師更強大的存在嗎？”亞裏士多德難以置信地搖了搖頭，“說實話，這不在我的認知範圍之中。如果單論愛智者的技藝，我想當世不會有任何一個人超過我們的老師吧。”
“單純考慮智術的話，或許如此。”色諾克拉底認同他的看法，但他話鋒一轉，“如果不是人，而是某種其他的力量呢？”
“不是人？那難道還是神不成？”亞裏士多德驚愕道，“你這樣說，是有什麼依據嗎？”
“我沒有依據，但我想給你展示幾個事實。”色諾克拉底說著環視了一下四周，“老師一共來過三次這個地方，對嗎？”
“你是說西西裏？我想是的。”亞裏士多德不明白對方的意思，“這是他第三次來到敘拉古。”