“期中作業時提交的作品，其實是我實驗性質的一部作品，這次的作品我相信您一定會滿意的。不，應該說是會讓絕大多數聽眾都滿意的。”
莫依岸用同樣平和的語氣，不卑不亢的回道。
聽到這樣的回答，周瑞南的目光中閃過一絲異色，不禁又仔細打量了一下麵前這位學生。
既沒有立刻否決，也沒有急著同意。
他隻是笑容可掬的看著莫依岸，一直等到教室內的笑聲逐漸消退，這才緩緩開口：“給我一個理由，讓我再給你一次機會。”
莫依岸思索數秒，學著從光網上中的套路，直接昂首挺胸，霸氣側漏：“那樣的話我就隻能被迫退學，我少了一本文憑，您少了一位未來流行天王的學生，學校少了一個傑出畢業生。”
這一次，教室中的各位同學沒有再笑了。
因為他們大多都抱著同情的心態看著講台上的莫依岸：“這兄弟，估計壓力太大，已經精神不正常了！”
當然，台下一屋子人中除了吃瓜群眾，也有少數性格認真的選手。
吉他係的邵一同學，就是那性格認真的選手之一。
所以當莫依岸同學放出豪言之時，他絲毫沒有掩飾自己的不屑：“連及格成績都保不住的人，不知道誰給的勇氣在台上大言不慚。”
邵一佩服有本事的人，但是他討厭這樣信口雌黃的人，那是對藝術的侮辱。
周瑞南聳聳肩，雙手攤開道：“你看，這樣的理由我還沒有說話，同學們就有意見了。”
周瑞南仍然是滿臉笑容，一副開明民主的樣子。
攜眾議而為己願，莫依岸心中不禁暗自吐槽：“老狐狸。”
不過他也知道，自己率先違反的規則，求得一個通融斷然沒有那麼容易。
這個時候，就需要耐住性子，使用一點非常手段了。
莫依岸不急不躁，麵對著台下的邵一笑道：“我有實力，自然可以站在這裏，說這樣的話。”
接著他環顧教室，朗聲道：“如果有任何同學希望和我交流一下，我歡迎現場咱們就切磋一下，正好大家都在這裏做個見證。”
莫依岸此言一出，近百道目光盡數彙集在莫依岸的身上，原本漸漸安靜下來的教室內，又是一陣竊竊私語的議論之聲。
狂妄！
挑釁！
乖張！
周老師竟然不製止這個傻叉？
這幾個念頭，是台下眾人普遍的思想活動。
而台下的二哥，此時更是滿臉驚詫：“臥槽，這家夥腦子真是進水壞掉了？難道因為受到重大挫折，已經精神上出現問題了？”
二哥向著其他幾個平日裏和莫依岸相對熟悉的同學投去詢問的眼神，卻發現他們也在同樣疑惑的看著自己。
“哎，不知道小莫這次如何收場……”二哥也沒有法子，隻好靜靜看著莫依岸在台上裝逼。
其實從莫依岸的本意，並不是那麼一個喜歡出風頭的家夥，可誰讓他此時已經退無可退？
窮則變，變則通，這是戰場上和那些老兵油子學會的最大財富。
周瑞南看著莫依岸毫不躲閃台下那一雙雙寫滿疑惑、嘲諷和同情的目光，嘴角微不可察的露出一絲笑意。
就衝他這份堅定的意誌，就是成為好的音樂人的素質。
雖然這名學生的話語有些狂妄，但搞藝術可不是請客吃飯，謙恭禮讓的作品是沒有靈魂的。
他已經決定給莫依岸這個機會，不過……
“周老師，我想和他鬥曲！”