第三章 一
黃麗瓊憤憤不平地走了，趙興華一時有些不知所措。意外的打擊，一夜未眠使這個青年容顏突然間發生了變化。羞愧和懊悔也似乎讓這個充滿朝氣的大學生變得老成、凝重起來，往日那種銳氣和充滿幻想的活力蕩然無存了。
趙興華沉思了一會，心情更加複雜而矛盾起來，低著頭，說：“你也走吧！今後的路我自己選擇，不會連累任何人的。”
“我能理解你，我也能理解她。”洪燕開始講話了，她的態度讓人感到特別親切，既不是一味同情，也不帶任何責備，趙興華知道她說的那個她指的是黃麗瓊。
對於發生在自己身上的災難，趙興華不可能對這兩個伸出熱情雙手的姑娘有半點看法。真的，他從心底裏太感謝她們兩人了。這兩個姑娘在他人生最困難的時候同時向他伸出援助之手，他甚至還沒有來得及思考這到底是為什麼。在這一瞬間，趙興華的思緒往回倒了回去。在他的記憶當中，真正認識洪燕還是應該從考上初中後的第一堂課算起。
他們兩家後來雖然變成一個村，這隻是近幾年鄉村行政區劃調整時，將原有的四個自然村合並為一個大塘溝村。他們小時候兩家不僅不在一個村，而且隔著一條小溝，孩子們基本不到一塊玩。但是對於洪燕的家庭，趙興華不僅常常聽大人講過，而且在他幼小心靈中，洪支書真是一個了不起的人物，至於洪支書的女兒洪燕，在趙興華的記憶中仿佛知道一點，可他們是否見過麵，幾乎一點記憶也沒有。
考上初中的第一堂課，班主任自然是先點名。老師點到一個同學的名字，那個學都要站起來，答一聲“到”。當老師點到洪燕的名子時，坐在後麵的趙興華見到站起來的一個小姑娘的背影。而這個小女孩與眾不同的是，她不像其他女同學總是羞澀得不知所措，而是落落大方，甚至還回過頭向大家微微一笑，那一笑像春天的第一朵桃花，僅此一笑，給少年的趙興華留下深刻的印象。然而，這種深刻的印象是純潔的，美好的。誰知洪燕的這一回頭引來了許多男同學的議論，甚至引起一些男孩子的妄想。
後來趙興華漸漸地知道她就是洪支書的二女兒。而有時偶爾見上一麵，她或而主動和趙興華說幾句話。
趙興華的學習成績在班上是名列前茅的，洪燕常常主動向他請教問題，而趙興華總是非常認真，也非常尊重這個相貌出眾的女同學。
初中畢業後，高中又迎來了新同學。開學第一天，趙興華在公布新同學的名單裏看到了洪燕的名字，而他在離開的那一刻見到了洪燕。在當時的一刹那，倆人雖然都沒說話，但各自都點了點頭，朝對方微微的笑了笑。那是難忘的，也是美好的。
進入高中以後，學習一下子緊張起來了，同學之間個個都整天埋頭學習。高一第一學期，那年中秋節正是周六，學校放半天假，趙興華在回家的路上，突然一輛自行車停在他麵前，他一看，原來是洪燕。洪燕叫趙興華坐他的自行車，趙興華怎麼也不肯，兩人推讓了半天，還是趙興華提出由他帶著洪燕。趙興華是第一次和女同學距離那麼近，他似乎感覺到女孩子那特有的清秀和純潔，洪燕坐在自行車後麵，一會發出爽朗的笑聲，一會提出一些天真的問題。趙興華清楚的記得，當時洪燕問：“趙興華，你成績那麼好，將來考什麼大學？”
趙興華想到半天，說：“不知道，還沒想呢！”
趙興華突然刹住了自行車，從車上跳了下來，說：“洪燕我真的還沒考慮，但是好好學習，爭取好成績，這是每個學生的本職，不過我想我將來還是想改變農村貧窮落後的麵貌！”
洪燕有些不解地看著趙興華，她不明白趙興華這是什麼意思，好像改變農村貧窮麵貌與考什麼大學有什麼直接聯係似的。
也許趙興華當時的這番話並沒有經過大腦的深思，也許是他出生於貧苦農民家庭，目睹了全家人的艱難與困苦，有感而發而已。
趙興華用自行車背著洪燕，一路上趙興華默默無言，而洪燕則是興高采烈，不時地低聲唱著歌兒，他們是那樣無憂無慮，那樣天真爛漫。提出一些天真而單純的問題。快到家時，趙興華要送洪燕先回家，然後自己跑回去，而洪燕則堅持要先讓趙興華先回家，然後自己再騎車回家。誰知這次事情過後，不僅傳到老師那裏去了，還七傳八傳傳到洪燕家去了。弄得班主任找他們談話，洪燕還被父母批評了一頓。洪燕覺得很委屈，男女同學之間就不能相互幫助嗎？從那之後，趙興華嚇得處處躲著洪燕。直到高三快畢業時，有一次洪燕找到趙興華說：“趙興華，你真是膽小鬼，我們沒做虧心事，不怕鬼敲門。”
洪燕後來知道，造成那次嚴重事件的原因，是班上兩個對她不懷好意的男同學故意製造的謠言。從那之後，直到高中畢業，洪燕三年都沒和那兩個男同學說一句話。
但洪燕對趙興華還是一如既往，有時利用上學途中，塞給趙興華一些鉛筆、橡皮。她不知道怎麼知道趙興華的圓規壞了的，有一天晚自習後，趙興華最後一個離開教室時，突然一個女生跑過來，丟下一個小盒子，說：“趙興華，你的圓規壞了，這個給你。”說完就頭也不回地跑了。