何香蘭自然對封季萌想要在外麵補課的決定大力支持，在麻將桌上就安排了司機替她去學校和班主任溝通。在巫振文的幫助下，封季萌很快找到了數理化生的老師，並確定了補習任務。
補習班的就在洪中邊上，封季萌野心勃勃地開始了他的補習之路，但剛上課還不到一個小時就被打回了原形。長期上課走神溜號的他，在補習老師一對一的監督下，既沒辦法長時間集中精力聽講，又做不到走走神讓精神鬆弛一下，最後強撐著也沒聽進去多少，但精力卻在過度消耗。第一天上完課，他覺得比一場訓練還累，沒想到坐在那兒學習會這麼辛苦。
一周過後，他發現他再也沒有時間去纏著楊繁了。平時除了補習還有學校的課，數理化他聽不懂，但補習下來有學習任務。他隻能戴著耳機，隔絕講台上的聲音，埋著頭做補習課的作業。除了白天，周二和周四的補習安排在晚上，現在他真的要寫作業了，卻沒空再去楊繁店裏。周末更是從早到晚全天補課，別說去楊繁家裏看姥姥，基本學得暈頭轉向，回家連楊繁都想不起來就倒頭睡了過去。
他咬著一口氣，本來是想做給楊繁看的，但慢慢地，他好像開始和自己較勁，好像這件事如果沒有做到，那自由和獨立也得不到，擺脫父母也做不到，楊繁自然也追不到。他會變成和楊繁說得一樣，一無所有，一無是處。
所以每周一三五打球的時間就變得格外珍貴，讓他能夠從突然湧入的壓力中稍微解放一會兒，更重要的是，他能夠看到楊繁。
但這天他還是遲到了。
下午數學補習老師講函數圖像，封季萌看著那老頭油光鋥亮的禿頭，又不知道神遊到了何方，雖然很快被負責任的退休老教師給招回了魂，到了時間還硬把他留下講通了知識點，才放他走。
等到球場時，大家已經在做引體向上。他加快步子跑過去，球場邊上把斜跨的書包摘下來，直接脫了羽絨服和外褲扔到一邊，又找出護膝護肘套上，衝進隊伍。
楊繁招招手讓他出來。
“對不起，我來晚了。”
楊繁沒多說什麼，隻讓他先做熱身和準備運動，說完對封季萌伸出三個手指。
封季萌知道那是三圈的意思，馬上提起步子繞著運動場跑起來。
楊繁吹著哨子指揮另外幾人的節奏，眼睛卻瞟到那個鼓鼓囊囊躺在地上的書包，拉鏈大張，露出一摞書本。
他起先還奇怪，那個恨不得上廁所都跟著他的人怎麼突然消失了。最近這段時間，除了練球，平時都不見封季萌人影，連體育課都不見他來上。他還問過簡航，簡航說他也不知道，隻知道封季萌最近經常不在學校。
原來是這麼回事，他還真找人補習去了。
想到封季萌那天的話，楊繁心裏有點道不明的滋味兒。
訓練結束，楊繁鎖了門，同往常一樣步行回去。剛拐過街角，他又看到了那個蹲在路燈下熟悉的影子。封季萌把書包掀到後背，棒球帽倒扣著，一手橫在膝蓋，下巴墊在手臂上，另一隻手摸在草叢邊上埋著頭吃糧的貓。
走近時，楊繁步子頓了頓，輕輕咳嗽一聲。封季萌聞聲抬起頭，小貓也聞聲迅速跳進草叢裏，消失不見了。封季萌把剩下的罐頭放進草叢，站起來拍了拍手，和楊繁一起往回走。
“最近在補習嗎？我聽簡航說你經常不在學校。”
“在學校旁邊那個補習班上一對一。”說著他翻出包裏的消毒濕紙巾擦剛才摸了野貓的手指。
“感覺怎麼樣。”
封季萌先是搖了搖頭，又說：“還行吧。”
楊繁想說那你好好學習，又覺得太冠冕堂皇，便把話題從學習轉到了貓身上。
“那小貓親人嗎？”
封季萌把髒紙巾團成團捏在手心等垃圾桶。
“不怎麼親，挺怕人的。”
“我看它天天等你，還給你摸。”
封季萌笑起來，麵部肌肉一鬆動，臉頰中央的酒窩就淺淺浮現，難得顯出一點溫和柔軟的模樣。
“我給它吃了兩周的罐頭才給碰一下，”但溫柔很快消失，憂心忡忡擠在眉宇間，“想它親人又怕它遇到壞人。天這麼冷，不知道它晚上呆在哪兒。”
要真說楊繁對他說的那些話還隻是一個警醒，他不能把這隻小貓帶回家裏卻讓他真切地感受到自己的無能為力，對“吃的住的都是父母的，自己無法對自己的行為負責任”有了切身的體會。
“給我養吧。”
“嗯？”
楊繁也不知道怎麼回事，嘴巴一禿嚕就說了這話。說出來了也不能收回去，他快速找了個理由：“天冷了，姥姥在家呆著無聊，有個小貓小狗陪她挺好的，我還打算去買一隻。”