1.青春期為什麼會“性過敏”
蘭蘭是位14歲的初中女生，從小就和表哥一起無拘無束地玩。現在，
她開始喜歡單獨與表哥在一起，看到表哥與別的女孩說話，她心中也會不
高興一陣子。專家認為，這就是青春期女生發育過程中遇到的突出問題。
她們開始對異性產生興趣，悄悄在心中樹立自己的偶像，但蘭蘭的做法有
點過頭，是種典型的“性過敏”現象。
“男同學偷偷吻了我，會懷孕嗎?”“我經常在沒人的時候手淫，是不
是耍流氓呢?”……處於青春發育期的青少年常常會遇到這樣那樣的生理
問題，但他們很少向父母或身邊的親人傾訴。
生活中，一些青春期女孩開始著重穿衣打扮、在異性麵前刻意表現自
己、把自己對異性的感覺寫進帶鎖的日記本裏等，所有這些美好的事情一
遇挫折，便成了她們心中的最大困惑。與此同時，男孩子出現了手淫、睡
夢中與自己喜愛的女孩擁抱等現象，專家認為這都是青春期“性過敏”的
源頭。
人一到青春期，隨著內分泌激素的分泌增多，開始出現性欲和對性問題
的關心是十分自然的。相反由於先天或後天內分泌的紊亂等原因，可致性
器官發育異常，或由於社會、家庭的教養不當，也可致性心理發展失調或
變態，青春期的性過敏就是其中之一。
曾有一個15歲的男孩子不經意間看到母親洗澡的場麵，於是他內心背
上沉重的壓力，每天都要向母親下一次跪，但就是不告訴母親下跪的原
因。麵對這種反常現象，家長這個時候就要與孩子交朋友，了解他如此做
的原因了。
性教育是青春期教育的核心，是青春期的頭等大事，家長一定要以正
確的態度來跟孩子談性。父母可以和孩子一起看電視節目，大家互相談
論、交換意見，這都是很好與孩子們溝通的機會。當然，發現孩子有什麼
顧慮和不正常的行為，一定要及時進行引導。
當青少年的“性敏感”症狀影響到日常學習和生活時，還應及時找心
理醫生進行谘詢，把想法和問題提出來，然後聽從醫生的心理指導。
看青少年行為門診的大多都與青春期問題有關。青春期的“性過敏”
症狀一般經過谘詢後會很快好轉，但情況比較嚴重者就要采取心理治療與
藥物療法兼顧的措施。首先通過藥物解除焦慮、緊張和恐懼反應，然後進
行行為療法治療。對於一些影響不到日常生活，但家長又覺得孩子做法和
想法不妥的問題，應抓住問題核心采取和風細雨的引導方法，最忌無端的
謾罵和毆打。