後來老師說，已經不太能聽的進去了。
依然堅持上課。不過不聽罷了。
把女籃的動也翹掉了，剛開始是請假，後來越來越不去，後幹脆退掉了。雖然和舍友關還是不錯，還是喜歡自己一個人去吃飯、去洗澡、去遛彎。食堂三層貴，吃的種多而且好吃。偶爾去一趟三層，多數時候去二層，二層的一兩米飯給的比一層的二兩米飯還要多的多，如去的晚，菜量也會格外加大。
陳佳瑩不是束手就擒的人，表麵上起來是混日子。實際上，把近三年的轉專業名單找了出來，發現了兩個由外國語學院轉到漢語言文學的學姐，用企業微信給們發東，問們考了型之的問。盡一認為自己全不擅長和陌生人說話，為了自己的未來勇敢地克服了這個問。
還去蹭課，企業微信上有一個板塊是可以搜索全校所有排課排的。搜“文學”二字，出來的課數不勝數，從中挑選了一個在階梯室的大課，害怕小班的課會發現，多少有點不好。課是周三晚上點半開始，八點結束，講的是中國近文學。也是在一區上課。
這節課還是和心理課撞上了的，好在心理課是網課，就一邊用手機掛著，一邊聽講。
一蹭課頗為緊張，一邊還給陸遠澤發微信。陸遠澤慰：“沒事兒，就進去一坐，盡心，沒有人會的。”
“多少有點緊張。”說。
“我在我們學校蹭過一，聽的天體物理，還是小班，還是要簽到的那種，我就進去坐那兒了，的沒人，本就沒人注到，何況是個大室”
還是有點緊張地走進了室，由於沒辦法估計這個班到底會坐多少人，就選了一個比較靠後的置。
然沒人，老師快進來了PPT。這是中國近文學的課啊，複了好幾課表，今天的確是周三，也的確是點半。沒走錯啊，為PPT上的是日本近文學？
就這樣稀裏糊塗地聽了一節課。後幾周還是堅持來聽，慢慢發現，那節課是恰好拓了一個額外識而已。。
都認聽講，餘經可以到這門課的學生抱著手機刷微博，還有遊戲的。有一老師問“”這個字早是誰創的，因為顧忌自己是蹭課來的，又是後排，不敢大聲說話，在心裏念叨了半天，劉半農，劉半農。室寂靜無聲，得有半分鍾後一個男生才大聲答出了“劉半農”這個答案。
有時候也覺得自己搞笑，漢語言文學專業的學生本不在乎的課，自己卻像撿到了寶貝一樣珍惜地聽著。不過這老師講的的確是挺好的，是B大博士畢業的。陳佳瑩也像一樣，考上研究生，考上博士，後來一所大學書，一輩子就這樣穩穩地度過，的都是喜歡的事。