“倏……………”那個非州混血児聽了，就如同有一股溫泉沁入心田，感到暖烘烘的，好受極了；又如同一千隻螞蟻鑽進他的心田，那心裏就如同千百隻螞蟻在咬一樣難熬難受。
“親愛的，真的有這麼刺激的玩法嗎？”
“親，當然是真的啦，騙你是母王八。”
聽了美女老師東宮菲燕的話，非州混血児就如同著了魔一樣，任由她的擺布。
“親，來呀，我幫你牢牢地綁在床上，然後我們就開始工作啦。”說完，美女老師東宮菲燕就開始用繩子將非州混血児牢牢地固定在床上。
看著美女老師東宮菲燕的捆綁自己的美好姿勢，非州混血児不禁聯想翩翩：“這一次真的發達嘍，將我綁起來，這個漂亮風騷的美女老師東宮菲燕，不會是采用‘女上’的方位吧？那真是太好啦，這樣的狂野靚女好刺激，我喜歡。”
很快的，美女老師東宮菲燕就將非州混血児的四肢成功地捆綁在床架上了，然後一拍那一雙白雪雪，肥嘟嘟的玉手，嗬嗬一笑：“OK，終於將你綁起來啦。”
此時，非州混血児身上的‘印度神飲’的藥效發揮得越來越強勁，他就忍不住對美女老師東宮菲燕說說道：“親愛的，我們是不是可以開始玩了呀？”
“親，你不要急。呃，貌似還少一點什麼呀？哦，對了，如果用封口膠將你的嘴巴封起來，那不是更加的刺激加好玩呀。”
美女老師東宮菲燕說完，就立馬拿出一卷封口膠，然後飛快地將非州混血児的嘴巴封上了封口膠。
非州混血児貌似感到了情況不妙，可憐兮兮地問說道：“嗚，你真的要幹什麼？……。”
“親，我沒要幹什麼，就是要你明白，你幹欺負本靚女的好下場。”美女老師東宮菲燕一改剛才溫柔嬌媚的神態，立馬就換了一副惡狠狠的樣子。
“嗚、嗚…………”無奈嘴巴被封口膠封住了，盡管心裏有多激動和難受，非州混血児也隻能發出嗚嗚的反抗聲。
這時，那‘印度神飲’的藥效越來越強烈了，非州混血児但覺得渾身上下火辣辣的難受，就如同成千上萬的螞蟻在啃咬。
“嗚，嗚……。”非州混血児本來想說“好難受呀，放開我吧。”
無奈他的四肢幫捆綁著了，嘴巴被封住了，唯有強忍住被印度神飲’煎熬的疼苦。
“嘀嗒，嘀嗒…………”
但見非州混血児難受得把眼睛掙得大大的，額頭上的一顆顆汗珠就如同雨點，“嘀嗒，嘀嗒”地掉下來了。
“非州混血児，感覺怎麼樣，感到很刺激很過癮呢。知道嗎？這就是你好色惹的禍。不怕告訴你，你想泡本靚女，你的智力還不夠強大呀汗！”
看著非州混血児那副豬頭丙般的德性，美女老師東宮菲燕感到了報仇般的快意。
“嗚、嗚、嗚……。”
非州混血児現在才真正的後悔莫名，原來美女是惹不得的呀。如果你想占美女的便宜，你就會吃不了兜著走，那下場就如同自己現在的一樣慘淡莫名呀！
這一夜，非州混血児是注定在痛苦與難熬中度過的啦。
第二天，當這個鹹濕的非州混血児被解放了剝削，重拾自由後，就想一隻鬥敗了的公雞一般，拖著渾身酥麻腫疼的身子灰溜溜地逃走了。
美女老師東宮菲燕智鬥鹹濕非州混血児的故事不脛而走，那班“泡女”協會的男同學個個如驚弓之鳥，不得不修心養性，再也不敢泡美女同學或美女老師了雲。
“活該呀，活該。”那個傳統兼老實透頂的呼延振宇與軒轅美珍知道了這一個美女智鬥鹹濕蟲的故事，心裏感到解恨極了。
第二十節：嚴師出高徒
經過這一件事情（鹹濕非州混血児事件），美女老師東宮菲燕也對這些學生看透了呀。對這個鋼琴的培訓班的諸多男生或女生，卻是徹底看清楚了呀。
“這樣的德性也想學好鋼琴，那真是不可能滴。要知道，鋼琴既是一門音樂，也是一門熏陶人的道德情操的辯證科學學科呀，這就要求學琴者必須先修心養性，以德為先。
但是，在這一班的培訓班當中，有兩個人卻是深得美女老師東宮菲燕器重的呀，這兩個人就是軒轅美珍與呼延振宇。
這是美女老師東宮菲燕經過一段時間的觀察而得出的科學論斷。
因為軒轅美珍與呼延振宇傳統老實，品德高尚，另外，對藝術有一種執著的追求，這樣的人才是學琴的上好料子呀。
從次日開始，美女老師東宮菲燕就決定對軒轅美珍與呼延振宇進行專門與特殊的培育，大有一番要招收軒轅美珍與呼延振宇為關門弟子的架勢呀。
這一日下課的時候，美女老師東宮菲燕就叫軒轅美珍與呼延振宇到她的辦公室進行訓話。
“軒轅美珍，呼延振宇呀，經過我這段時間的觀察，我知道你們兩個為人端莊老實，品行端正，另外，你們的智質也聖人一籌，這真是學琴的好料子呀。因此，我決定要收你為我的關門弟子，你們願意嗎？“
“哇，真的發達加行大運了呀。”聽了美女老師東宮菲燕的這一番話，軒轅美珍與呼延振宇都感到非常的意外和驚喜。
要知道呀，這個美女老師東宮菲燕可是當今國際赫赫有名，樂壇最優秀、最活躍的中國鋼琴專家呀，如果能夠得到他的真傳，（更別說是有幸被她收為關門弟子了）那可是會收益無窮的呀。
現在，軒轅美珍與呼延振宇真的幸運行到腳趾尖了呀，居然被這個美女老師東宮菲燕看中，要收為關門弟子，那真是十世修來的福分呀。
既然如此，那還有什麼可以猶豫的呀。
軒轅美珍與呼延振宇雖然為人忠厚老實，但是並不傻，智力也不錯，當然明白了美女老師東宮菲燕玄外之音，於是慌忙在美女老師東宮菲燕麵前雙雙跪下，行了八拜拜師之禮，說說道：“我們願意，非常的願意。弟子在此有禮了。”
美女老師東宮菲燕是個平易近人的老師，見狀也慌忙把軒轅美珍與呼延振宇富了起來，並高興地說說道：“孺子可教也。”
從這一天開始，美女老師東宮菲燕就對軒轅美珍與呼延振宇作專門的指導和訓練。
為了打好鋼琴基礎，美女老師東宮菲燕亞呼延球軒轅美珍與呼延振宇從頭學起，從最基本的認識五線譜、手法和姿態開始，一絲不苟地進行教育。
美女老師東宮菲燕對軒轅美珍與呼延振宇的修煉要求非常嚴格，每一次練習都要求動作規範，動作到位。
美女老師東宮菲燕對軒轅美珍與呼延振宇的訓練也很特別，每一階段訓練都有她獨特的教育方法。例如擊鍵方法，為了達到鏗鏘有力，她就采用了“高抬指”指法。
美女老師東宮菲燕說說道：“高抬指指法，是最有力的擊鍵方法，隻有練好了高抬指指法幾本功法，你以後彈奏的歌曲才會鏗鏘有利，餘音繞梁。”
美女老師東宮菲燕說得認真細致，軒轅美珍與呼延振宇聽得滋滋有味。
美女老師東宮菲燕繼續說說道：“高抬指指法的特點就是讓手指的最末指段與鍵盤保持垂直地上下運動，這樣，才能把整個手指的重量，甚至這個手掌的其他部分的重量最有效地集中到鍵上。物理學家曾經告訴過我們，接觸的麵積越小產生的壓強越大，這時，才能夠產生非常結實的敲擊聲音。高抬指指法就是運用這個原理。如果手指以弧線舉起或放下，就會浪費手指的能量。你們要注意了，高抬指指法的關鍵就是保持手腕的平穩，彈奏之前，把手指高舉起來，並且盡可能地不把其他之手指牽動啦，注意第二個鍵盤還沒有奏出聲音之前，不要放掉第一個鍵。另外要注意的一點是：運動手指的時候，利用手指的動作之慣性，就可以不費力氣地將其他手指抬高至可以達到之高度，但是不能夠將手指舉得太高，要盡可能快而有力的擊鍵。在要彈奏之手指運動的過程中，也可以讓其它之手指自由的一起進行。今天的課程就教道這裏，你們聽明白了嗎？”
“聽明白啦。”軒轅美珍與呼延振宇異口同聲道。
“好，下麵，你們就按照我教育的方法進行訓練，要記住，動作要規範到位，那彈奏出的音符才鏗鏘有力。”美女老師東宮菲燕說道。
於是軒轅美珍與呼延振宇就按照美女老師東宮菲燕教育的方法進行高抬指指法訓練。
但是高抬指指法的動作雖然簡單，但是要完全把握好卻不是很容易的事情。
加上呼延振宇麵對著美女老師東宮菲燕彈奏的時候，總覺得有些拘束。
其實美女老師東宮菲燕對呼延振宇與軒轅美珍態度是很和藹，也許是怕她說我笨吧?反正呼延振宇也說不清楚。
呼延振宇的壓抑終於得不到水平的發揮，美女老師東宮菲燕聽了呼延振宇的彈奏，就立即高呼“停！呼延振宇同學你要注意了，你彈奏的聲音很不結實，又淺又虛的，這是你心情沒有放鬆的緣故。”
“對不起，老師，我以後注意了。”呼延振宇慌忙向她道歉。
美女老師東宮菲燕把呼延振宇的手從琴上拿起，突然就放下來，當呼延振宇的手還停在半空的時候，這時她就問我說道：“如果當一個人睡著的話，當我將他之手臂這樣放下來的話，他的手會這樣永遠吊在半空中嗎?”
呼延振宇趕忙回答：“不會的。上次我與軒轅美珍看電視，看到一半軒轅美珍就睡著了，我的孤獨阿姨媽媽就抱著她回去，但一路上她腦袋一直耷拉著，雙臂卻往下沉，隨著我的孤獨阿姨媽媽的步子的走動，她的雙臂卻蕩去蕩來的。”
美女老師東宮菲燕說道“呼延振宇，你的回答很好，現在你來舉我的手看看。”
“好呀。”
於是呼延振宇就托起她的手，她的手顯得很輕很輕，我心裏奇怪呀：“為什麼美女老師東宮菲燕的說會一點重量也沒有的呀？”
“因為我還清醒呢。”美女老師東宮菲燕說道。
美女老師東宮菲燕接著說：“你現在再來托起我的手看看。”
呼延振宇就再次托起她的手，呼延振宇立刻就覺得它很沉重，呼延振宇一放手，但見它就“叭”的一聲重重地掉在鍵盤上了。
“咦，為什麼現在卻很重呀。”呼延振宇不解地問道。
“是因為我現在睡著了的緣故!”美女老師東宮菲燕微微一笑。
原來是這樣。
美女老師東宮菲燕說說道：“現在，讓我們假裝睡著了，把手完全放鬆，然後讓它放到鋼琴上去看看。”
“好的呀。”
軒轅美珍與呼延振宇答應一聲，就試做這個動作。
這時軒轅美珍與呼延振宇卻驚喜地發現：為了使準備彈出聲音的手指的第三指骨保持垂直，當它帶動那個前臂之時候，那上臂就會隨著它微微地舉起；假如上臂它不運動的話，如果要將前臂舉起，這樣前臂就會在空中畫出一條斜線啦，並且那手指就會不自覺地給攤平了呀。