牛力終於被它們叫軟了心，臉上溢滿了紅紅的友善說，我保證不傷害它們，隻和它們玩一小會兒，就交還你們。於是，牛力就在一棵鬆樹旁大石頭上坐下，跟那兩隻小鶺鴒鳥玩耍起來。
李穎也同其他小朋友圍弄過去，細細觀察起小鳥來：它們的羽毛未豐，不會飛隻會蹣跚走動，一隻小鳥走得穩健，另一隻小鳥走得歪歪扭扭常常摔跤。一隻小鳥嘴角兒淺黃，一隻小鳥嘴角兒深黃；一隻小鳥羽毛剛剛放開，兩翅成了兩把小扇子；一隻小鳥翅膀上的羽毛尖尖，兩個翅膀很像兩把小梳子；它們的叫聲也有別，一隻小鳥的叫聲唧唧，一隻小鳥的叫聲喳喳。
李穎說，我們這樣拿兩隻小鳥對比著觀察，這就叫“對比觀察法”。
小朋友正看得興致勃勃，不提防劉青下腰捉起一隻小鳥，光你們玩，我也玩一會兒！
牛力見劉青奪走了他的至愛，不滿荒草一樣呼啦一下滿了胸膛，冷蹦跳起，臉上紅雲翻滾，說，我的，給我！
劉青蠻橫地說，你的，你叫它，它答應！
兩人話不投機，爭奪起來。
一個不留神，那隻小鳥從劉青的手中掙脫出來，呱唧小鳥的腦袋撞在大石上。疼得那隻小鳥唧唧叫著，激烈地拍打著翅膀，將腦袋直向幾片樹葉下拱。
就在小朋友驚訝不已的當兒，大黑冷丁從樹叢中鑽進來，嗚哇一口叼起那隻小鳥，顛顛地跑近劉青，將小鳥交給劉青。
劉青接過小鳥看時，小鳥已被大黑咬斷脖頸兒。
劉青傻了！
牛力也傻了！
大夥全傻了！
死亡在轉瞬之間。
怎麼會是這樣呢？
隻一會兒，牛力就回過神來。回過神來的牛力才覺心肝肺葉子被人撕去了一塊，心疼得唇齒抖得叮當亂響，嘶聲滴血地撲上去，小鳥，我的小鳥！他擰住了劉青的胳膊。突然，又扔掉劉青，紅著眼搬起一塊石頭，去追趕大黑。
大黑衝牛力一齜牙，哼地叫一聲，顛兒顛兒消失在樹叢裏。大黑的斷腿沒有接好，行走起來顛顛晃晃，沒有過去那麼平穩了；但還是十分矯健。
牛力雙手捧著死去的小鳥，淚珠兒劈啪作響地滾落，目光穿雲破霧地落在遠去的劉青背上，一腳碾碎一隻螞蚱，道，血債一定要血來還！於是，牛力眼裏冒火鼻裏竄煙，發梢上炸著火星，吼吼地回到學校。
蕭燕的勸解，李穎老師的潤物細無聲的思想工作，都沒有使憤怒的牛力平靜下來。放學後，牛力火火地繞著劉青爺爺的棗園轉來轉去，恨不得一把火燒掉劉青爺爺的棗園，燒死大黑，燒死劉青。
就在這時，棗園裏傳出小雞的叫聲。劉青爺爺今年養了上百隻小雞。小雞在棗園裏吸聞著從牆外樹上散落的清鮮空氣，刨食著地上草籽和蠕蠕而動的小蟲，追逐著振翅飛翔的螞蚱。它們親熱地嬉戲，盡情享受美好的時光。小雞已經不小，一隻有二斤重。特別是有幾隻小公雞長得十分可愛。它們有著火紅飄逸的冠子和光彩奪目的羽毛。它們的尾巴呢？它們的尾巴高高翹起，美麗的像剛剛從彩霞裏落下來，沾滿了五顏六色的霞光。牛力看著這些小雞，忿忿地想，捉一隻小雞，殺了，吃它的肉一定很香，拔下它的毛，做成毽子，一定很美！
牛力憤怒地望著那群小雞，美妙地打著他的算盤，突然，背後響起腳步聲。牛力回頭一看，馬樁鬼魂一樣出現在他的麵前。