第16輯 爸爸的“倒計時”
年前,有家報紙來我家采訪，文章題為“‘父愛倒計時’，孩子我隻陪你到16歲”。我家孩子反對 “父愛倒數時”的說法，認為“倒計時”這三個字帶來分離的傷感。
其實，我的原意是想表達：第一，我要在孩子16歲前，教齊他們人生的功課，我暗中有催迫感；第二，隨著孩子長大離開父母獨立，我更要珍惜和孩子在一起的時光。
父愛是永遠的，但父教是有限的。做個盡職盡責的父親，心中一定要有個“倒計時”。
16歲學會三大技能
在加拿大，年滿16歲可以打工，自食其力，可以申請駕駛執照，自我承擔成年人的部分責任了。
我家大女兒16歲獨自一人回歸加拿大完成高中課程。
互聯網時代催熟了新一代，雖然18歲才是法定成年人，但環顧四周，16歲的孩子已經有18歲的心智了。作為孩子人生顧問的父親是否在孩子這個成長階段，完成傳道、授業、解惑的教養核心工作，尤其在下一代的生存技能、生活本領、生命素質三方麵盡到責任呢？很有必要提醒每一個為人之父的中青年爸爸呀！
16歲學會三大技能。
生存技能
1. 獨立解決常住地的出行問題。
2. 通過聽說讀寫可自由溝通。
3. 受威脅時懂得自我保護，緊急時懂得求救和救援。
生活本領
1. 健康常識，有規律的飲食習慣和作息時間。
2. 在常住地的衣食住行等日常生活技能。
3. 自我管理技能：時間觀念，有條不紊的空間，運用錢財，形成一套適合自己的學習方法。
4. 人際關係處理：對家人、對外人。
5. 學會做決定。
生命素質
1. 信仰生活，懂得通過祈禱同造物主溝通。
2. 具有處理負麵情緒的技能。
3. 標杆人生，讓自己有價值觀、有熱情、有目標。
遇上賊，喊不喊？
有一次，在廣州鬧市區，我看見一群小偷趁人多混雜向一個正在打手機的女子下手，周圍有人看見不敢出聲，因為小偷有同伴在四周。我急中生智忽然向天大叫了幾聲，裝作叫喊樓上住戶，聲音驚動了行人，那女子發覺挎包拉鏈被拉開，立即警覺是怎麼回事，小偷馬上逃走，小偷的同伴們盯住我，我繼續向上大叫幾聲，然後自言自語地掏出手機作打電話狀。最後，小偷同夥也散了，我安然無恙，繼續趕路。
回家我將這件事告訴孩子。要見義勇為但要有智慧，尤其是孩子在沒有能力保護自己的安全之前，最好不要驚動犯罪分子。我不讚成孩子去殊死搏鬥犧牲自己，反而教育他們學會保護自己。即使是幫助別人，也要學會先保護好自己。
現場報警
2011年轟動全國的“小悅悅事件”：2歲小童悅悅被車碾過， 18個“冷漠路人”不理，一位拾荒老人經過救起小孩，因耽擱太長時間，小悅悅最終還是去世了。事後，學校發動大家討論。兒子問我，如果我放學也遇上這樣情況應該怎麼辦？
我沒有直接回答，講了我遇見的一件事：“下班回家，途經東風西人行天橋，遠遠看見一個人躺在橋的一邊，走近一看，一個老年人雙眼閉著臉朝天地躺在地上，他的衣著打扮不太像是個流浪漢，身邊沒有一件行李或衣物。我心裏懷疑：他是不是昏倒在天橋上的行人？我停下腳，但不敢去碰他，遠遠地觀察了十多分鍾，他仍然躺著毫無動靜。天橋下麵車水馬龍，天橋上行人如織，似乎對他沒有一絲的影響。正值下班高峰，往來的行人看見此情形連忙繞道而行然後才轉過頭側目注視一下，更多的扮作視而不見的樣子。我掏出手機，撥打110告訴值班員。電話那頭問清楚地點，答應馬上派個警員過來。我有點不放心，告訴警方，我會在現場守候的。不到五分鍾警車開到天橋底，我在橋上招手。警員謝過我，一起走近那老人。警察大聲喊叫了幾聲，那人卻睜開雙眼，不解地望著他，並坐起來。望著他那雙通紅的眼晴，警察告訴我這是個流浪漢，叫他站起來，並對他說，不要在天橋上睡，另找個安靜地方休息。那人也聽話，起來離開了天橋。”