高考終於恢複了，570萬人報名參加了1977年的高考。但是在中斷了11年之後，重新組織高考，並且是麵對如此眾多的考生，作為大學來說又會麵臨哪些意想不到的困難呢？
我聽說這樣一個故事，不知道是真的還是假的。鄧小平說要恢複高考，有關的一些負責同誌說，印那麼多卷子，沒有紙。鄧小平問那紙哪去了？那個負責同誌說正在印《毛澤東選集》。鄧小平就說是不是拿一部分來印卷子？這個事情可能不是真的，但是我想它反映出了當時所麵臨的困難。（張磊）
當時恢複高考困難是多方麵的，最大的一個困難就是教師的積極性。這17年（1949—1966年）因為說是資產階級統治我們的學校，黑線嘛，知識分子是“臭老九”啊，所以開始的時候，知識分子的積極性是不高的。所謂不高呢，主要是有顧慮。那麼把壓在知識分子頭上，壓在我們的老師、教授頭上的帽子，那些所謂資產階級知識分子的帽子摘了，調動他的積極性，這是一方麵。（朱朝新）
真正脫帽加冕。（張磊）
對，對，脫帽加冕。另一個是教材，教材很缺。很多老師當時就提出來，他說現在恢複了四年製之後，教的是真正的本科，而我們中斷了那麼多年信息的溝通，國外的一些資料我們沒有了，那麼你要讓這些最新的科學成果恢複到教學大綱裏麵，作為大綱當中的一部分，是相當不容易的。
除了人的積極性，還有後勤。課室問題，實驗室問題，實驗室要跟教材走，按教學大綱教材裏麵的規定，你要重新買設備，沒設備啊，所以，怎麼說呢？就是千頭萬緒、百廢待興。當時的困難是非常大的，但是我們幹得心甘情願，能夠有這麼一個機會，讓我終於上去講了，就是說，得天下英才而教，是非常快樂的事，能教英才是最大的幸福。（朱朝新）
他們非常非常勤奮，就是進校之後啊，我們的圖書館、宿舍裏的燈光都是通明的，深夜都是通明的。我記得當時，因為我在中大一直兼課，我記得當時的老師說，要勸阻學生別過於用功。因為你們必須要注意飲食，還必須注意鍛煉啊，不然你們年紀大了神經衰弱怎麼辦？那時是這麼勸的，我還記得晚上讓他們不要學習得太晚。（張磊）
這個等到四年之後，我們這些同學就畢業了，那麼我可以給我們張先生講一個非常興奮的消息，就是說其中有一個學生，畢業之後顯得非常突出的，也就是說在2006年6月份《廣州日報》公布了一個消息：說中大教授破解了百年的數學難題，也就是龐加萊這個數學難題。這個難題的破解者，正是我們1977年入學的一位數學係的學生，1977年的，叫做朱熹平。（朱朝新）
除了朱熹平，中山大學還有像馬鼎盛、陳平原等一批優秀的七七級畢業生。放眼全國，一大批七七級的畢業生，早已成為社會發展的中流砥柱。
1977年是令人振奮的一年，統治了中國20多年的“左”的思想體係首先從恢複高考開始衝破了，幾十萬中國青年的命運因此而改變。可以毫不誇張地說，“恢複高考”不僅僅是改變了這些青年個人的命運，它其實是拉開了中國改革開放的序幕，整個國家和民族的命運也從此改變。
這是一次絕密行動。1979年5月27日，一艘貨輪肩負著一個重大任務，悄悄地從廣州黃埔港起錨，駛向台灣海峽。當它抵達台灣海峽時，卻又突然大造聲勢，想要大張旗鼓地通過這段敏感地帶。這艘貨輪究竟肩負著怎樣的使命？作為第一艘懸掛著五星紅旗通過台灣海峽的商船，它又將麵臨怎樣的考驗？