第十五章 最後一堂課
馬曉晴，嚴楠菲等幾個同學見義勇義的事情得到了社會的好評，電視台，報紙紛紛報導，大力宣傳淑女學校幾個少女力擒歹徒的英勇事跡，很快就家喻戶曉，學校也因此名聲大振，甚至還有記者來到淑女學校進行采訪，想對幾個同學的英勇事情做一個專訪，做一個專題，樹立英雄模範來教育同年紀的少男少女們。學校麵對這樣的事情很尷尬，一向被學校認為不良青年現在成為全市青少年的典範，成了全市青少年學習的榜樣，淑女學校因此大大增加了社會聲望。這讓校長和古老師以及各個科任老師都很驚訝，一時竟處於尷尬的地步，校長和幾位老師開始對馬曉晴等人重新審視，開始不用有色眼睛看她們了。
可是唯一讓人心酸的就是歐陽老師要離開這個學校了，這讓馬曉晴很煩惱，對於她來說，再大的榮譽也沒有歐陽老師重要，如果她的榮譽能讓歐陽老師留下，她情願不要這些榮譽。
最後一堂課了，歐陽老師特意打扮一番想給學生們留下難忘的印象，上身穿了一件紅色西服，係一條藍白相間的領帶，棕色褲子，一雙鋥明瓦亮的皮鞋，他是最不願意穿西服的，但是這一身裝束顯得他對女學生們的重視與尊重。
歐陽老師在走廊裏外麵，從門外觀看這些可愛的女孩子們，他開始想起自己的年輕時代。青春浪漫是她們的特點，活潑開朗是她們的性格，誰還沒有火紅滾燙的青春呢？正因為她們有火一樣的青春，所以她們個性張揚，她們憑借胸中之才故而放縱，除了青春和個性不會使她們這樣，這就是她們有別於他人的特點。他走進教室，嚴楠菲仍然觀看手中的石頭，沈曉軒在看著自己喜歡的文學名著，馬曉晴目不轉睛地看著教室的門，她比任何一個同學都在期待著老師的到來，歐陽老師看到室內的一切，更加不願意離開這個班級，他覺得這些女孩子們實在太可愛了。
這是最後一堂課，也許以後再也見不到這些學生了，他從來都沒有想過他居然這麼熱愛這三尺講台，也從來沒有想過他居然這麼留戀這個教室。這些學生也都知道歐陽老師要離開了，都特別地聽話，教室內靜極了，都專心致誌聽歐陽老師講最後一堂課。
歐陽老師看了看同學們，他的眼神充滿了憂鬱，半響也沒有說話，眼淚在眼眶裏打轉轉，他站在台上，深情地尋視每一個同學，他想記住每一個女孩可愛的容貌，想把她們深深地刻在記憶裏。
教室寂靜極了，有些淘氣、溜號的同學這時也深情地望著老師，誰也不願意多說一句話，馬曉晴的眼睛充滿了淚水，但是她使勁地忍住不讓它掉下來，她知道歐陽老師有許多委屈和無奈。
這時歐陽老師講話了。
他說：“我經曆了中西兩種文化的融合，受西方文化影響很深，我的思想有開放的一麵，也有保守的一麵，我從小生活在中國，也有本民族傳統的一麵，我的根在中國，我身體裏流淌著中國人的血液，我愛這個國家，正因為愛這個國家，所以我投身於教育事業。想興國必先興教育，想用平生之所學貢獻我的教育事業，希望在我的崗位上發光發熱。當我來到這個學校時，我非常高興，想到我平生之所學可以得到了施展。尤其聽說你們難以管理，個個頑固不化，我對你們產生了好奇心，這種強烈的好奇心使我想要走近你們，認識你們，並且把我所學習的教育理論和文化都傳授給你們，我很慶幸你們在一點點地進步，我很高興你們在一點點地改變，我很欣慰。
一個國家隻有教育和科技真正的進步才能富強，所以在國外我選擇了教育心理學這個專業，想回國振興教育事業。在國外受教育這幾年，我受到了很多啟發。校方從來不以學生學習的好壞來判斷學生的優劣，也從來不排什麼名次，搞什麼最差班和尖子班，我覺得這對學生沒有好處，隻能是傷害同學們的自尊心，還有降低她們對學習的熱情，可是在中國這麼久以來就以成績定人品或人格，太教條了。中國的教育之所以落後，就是因為有一批不肯創新的人，他們固步自封，畫地為牢，總是把自己圈在條條框框裏，我做過調查，許多學校都有類似的現象，我的初衷就是想把我的教學理論融入中國的教育體係之中，可是現在我終於明白了，僅憑我一個人的力量是有限的，我們受封建傳統的毒害太深，這種病症是很難根除的。但是今天我要留給你們一些話。同學們，記住我說的話，一定要堅持你們的信仰，一定要堅持到底，我希望你們都能堅持，我希望看到你們成功……”
當歐陽老師慷慨陳詞完畢之後，同學們暴發出雷鳴般的掌聲，歐陽老師看著大家眼睛濕潤了。
這節課沒有上課，隻聽歐陽老師講講自己的心聲和以後的打算，還給大家留下了地址及聯係方式。以便以後常交流和溝通，課上到尾聲的時侯，下課鈴聲響了。
“同學們，大膽地站起來，誰敢大膽的站在桌子上說，我一定能堅持我的理想，我一定能實現這個目標，有誰能？有誰敢大聲喊出來。”歐陽老師把話一說完，同學們互相看了看，沒有人站起來。
“誰敢站在桌子上，就代表她勇敢，代表她自信，代表她有完成理想的決心與熱情，馬曉晴無限信仰歐陽老師，隻要他提出的倡議，她一定會支持，她首先站了起來，緊接著嚴楠菲也站了起來，馬曉晴向沈曉軒使了一個眼色，示意讓她也站了起來，沈曉軒，白玉潔，王小楠，奚美娟等其它同學也都站了起來。
“好，很好，就這樣。一定要堅持自己的信仰。”
“歐陽老師，你別走了，我們不想讓你走”說完馬曉晴竟然哭了起來，緊接著有的同學也哭了。
“大家不要難過，聽我說，相信我，無論在何時何地我都會祝福你們，我永遠也不會忘記你們，是你們幫我完成了人生的又一課題，記住一定要堅持自己的信仰，大膽地向前走，隻要向自己的目標前進你就永遠不會輸。”歐陽老師握緊了拳頭為大家加油。
“我們記住了。”這些女學生點了點頭。
“聽著，你們是好學生，你們每個人都非常的優秀，你們是了不起的天才，知道嗎？一定要相信自己，一心向自己理想前進的人，神鬼都會為你們讓路的。”歐陽老師說完就走出了門口。
教室裏靜極了，這時嚴楠菲站在桌子上叫住了歐陽老師。
“歐陽老師……”嚴楠菲緊握著拳頭，眼睛裏充滿了淚水，表示一定能成功，歐陽老師看完點了點頭。
歐陽老師走後，課堂氣氛無限淒涼，轉眼之間已是春暖花開，各種杏花，桃花也競相開放，到處一片粉紅色，行走在花團錦簇之下，不免心情愉悅，白玉潔是一個多愁善感的女孩，每當看見花落心中不免憐憫起來，總會感懷自己的身世，有些楚楚可憐的樣子，有時觸景生情也會吟起詩來，白玉潔吟出了幾句詩。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐，遊絲軟係飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……”
“詩人又在做詩了。”嚴楠菲說。
“做你個頭吧！這是曹老先生的詩，讓我們白小姐一念簡直是別樣滋味。
“還是曉軒知我心呀！真想不到曹老先生對人生看得那麼透徹，支言片語就寫盡了人生。真是一位了不起的大作家、哲學家和文學家。的確如此，人生如夢，有如過眼雲煙，一切功名利祿也會瞬間消失，明年是否還依舊，今年花正好，他年已色衰，明媚鮮豔能幾時，質本潔來還潔去。”白玉潔出口成章，才華橫溢，嚴楠菲卻聽得有些莫名其妙。
“你叨叨咕咕的念什麼東西呢！”嚴楠菲說。
“不許再說這些傷感的話了，玉潔，太煽情了，我都要落淚了。”沈曉軒說。
最近白玉潔有些變化，也不知道怎麼了，時常說一些傷感的語言，有時侯似乎看破紅塵，經常向她們灌輸一些佛教的思想，她信佛教已經很久了，是因為媽媽整天燒香拜佛受到了熏染，她也經常看一些跟佛家有關的書籍，最近嘴裏時常念叨“觀音菩薩”。
“告訴你多少次了，叫你別看那些傷感的小說，晚上睡覺會做惡夢的。”馬曉晴說。
“我感覺你有點像林黛玉。”嚴楠菲剛說完，沈曉軒瞪了她一眼。
“我哪有林黛玉那麼好，林妹妹天生麗質，滿腹經綸，學富五車，更何況又有翩翩公子真心相待，而我呢？”說著不禁掉下淚來。
“都怪你亂說話，擾得我們的玉潔小姐又傷感了。”沈曉軒說。