見梅校長不為所動，黃教授突然住口，他想到自己帶出的學生比起梅校長來，那是遠遠不如，怎麼好意思繼續說下去。
見黃教授突然住口不說，梅校長歎了一口氣道：“小黃，我很羨慕你啊”
“梅校長，此話怎麼說？您可別折煞我啊”聽到這話，黃教授沒來由地感到心疹得慌。
“羨慕你有一個好學生，這個學生，比我帶出的所有優秀學生全部加起來還要優秀”
此話一說，黃教授聽懵了，什麼？梅校長說這話究竟什麼意思？他有這麼出色的學生嗎？怎麼他自己完全不知道。
“梅校長，梅老，您就別打啞語了，有什麼話請您直說吧，我被您搞得七上八下，迷迷糊糊”
“我沒有說錯，你的這個學生，被華夏元首古越親自頒發華夏勳章，這次我去燕京，聽說了他許多光榮偉大的事跡，真不愧是華夏之龍”
黃教授更加迷糊了，他所教的學生中根本沒有一個達到這個高度。
獲得華夏勳章？哇靠，要不要這麼誇張？怎麼可能？難道這個學生被他忘記了？
看梅校長說話的神情樣貌，必定有這個學生存在。梅校長不會說假話，更不會對他說假話。
但是他冥思苦想，怎麼也想不出來，華夏勳章，是多麼的難得可貴，據他所知，活在世上的華夏勳章獲得者已經沒有了，他的學生怎麼可能獲得。
梅校長繼續道：“你的這個學生，最近又立奇功，剛剛被嘉獎，晉升中將軍銜”
梅校長越說越牛掰，黃教授聽得都有點麻木了，他此刻也不絞盡腦汁，冥思苦想了。
梅校長說的如此玄乎，黃教授不僅認為自己的學生沒有可能取得這麼高的成就，就是全天下也找不到這樣的英才。不然他何以從來沒有聽說過一點關於這個學生的傳聞。
“最讓人驚歎的是，這個學生非常年輕，才二十出頭”梅校長繼續道。
哇靠，要不是對麵坐著的是梅校長，黃教授都想破口大罵了，見鬼去吧，你說的這個人不可能存在，瘋了吧，梅校長，你得了臆測症了嗎？滿腦子都是幻想，臆想出這麼一個完美的英才，供自己讚美，哎，梅校長還是老了，可憐啊，黃教授暗道。
“你不相信？”梅校長見黃教授此刻的表情，問道。
“我沒聽說過這個人”黃教授當然不會直接說不信，委婉地表達了自己的意思。
“這個學生，你今天還在教室裏當著眾人的麵教訓過他”梅校長微笑道。
什麼？說到現在，梅校長話裏說的這個完美到極點的學生，竟然是沈近？是那個沒有上過他一節課的逃課學生？怎麼可能？
黃教授搖頭苦笑，現在他更加不相信梅校長的話了，既然梅校長已經點出這個學生的名字，他自然可以當麵表達出相左的意見。