德娃子還沒有跟夫子讀書。要是在竹帛上寫字兒的話，這樣寫寫畫畫。會被夫子先生痛罵的：
小孩子不學好。不認認真真讀書。整天就知道水字數。
……
對。
娘的名字，第二個字“津”，左邊兒應該是四點兒水。
甜貴妃看到這一切。又想忍住笑又不想笑。到底要不要笑，她自己也不知道。
笑了吧？這是正常的情緒宣泄。說實話。德娃子，實在是太逗了。並不是他真的很逗。而是幼小的年紀的話，看起來萌萌的。
但是，甜貴妃又不好意思笑。害怕笑的之後，德娃子發現錯別字的破綻以後，達讓他內心養成的羞恥的思想。這樣對他的成長不利。因為，每個人都是有強烈的自尊心的。
”兒子，你再看看。你覺得你寫的字，是不是還需要修改。“甜貴妃和顏悅色的說。
”哪裏呀？娘具體指的是哪裏？德娃子一臉疑惑的問道。同時嘴裏還故意嘟著。這是小孩子常用表情。那就是把自己萌萌畫的一點表現出來，希望軟化大人的心。
其實這也是小孩子的慣用套路。小孩子最懂得察言觀色了。因為自己沒有資本和大人較真兒。當然主要也是害怕自己較真兒挨打。因為孩子也知道自己個兒矮人小。關鍵是打不過大人。
既然沒有辦法和來硬的。那麼隻好學會來軟的。那麼他們會觀察大人，特別是自己爹娘的臉部表情。當大人喜笑顏開和顏悅色的時候。這時候他們能夠放得開。有時候也敢在爹娘麵前提條件。或者是把骨子裏的小任性，就像趵突泉裏的泉水一樣，一丟丟的表現出來。偶爾也敢狡辯，也敢撒嬌。
倘若，看見爹娘板著一副麵孔，或者是一副凶巴巴的樣子的時候。這時候孩子往往都禁若寒蟬。或者是表現的很拘謹。或者是說話明顯就一下子少了很多。
總之。大人要給孩子傳遞正能量傳遞積極的情緒。這樣才能夠有利於孩子的成長與成才。
所以剛才，德娃子不小心把“肖津玉”寫成了“肖津王”，甜貴妃沒有劈頭蓋臉，一陣數落。
這是因為，甜貴妃不想打斷德娃子寫字。畢竟現在的孩子最可愛。外表可愛隻是膚淺的可愛。有靈魂，有趣味的可愛才是真正的可愛。
當一個小娃娃，願意寫字願意顯擺的時候，這就是他十分努力的時候。這時候無論他遇到多大的艱難險阻，作為長輩的就是默默的支持與鼓勵。而不是劈頭蓋臉的數落。更不是潑冷水。
雖然說，甜貴妃和德娃子，前世無緣，今生有緣的半路母子了。居然配合著還比較好。
甜貴妃今天，是用鼓勵的方式勸導德娃子。讓他寫字的時候，注意一點。好好的寫，不要馬馬虎虎的。
既然。你要寫了三個字，已經練習過好多遍了。就應該把它寫正確。
盡管，甜貴妃沒有把話說出來。但是他的微笑中包含著這一層意思。