台下，老師同學們專注地欣賞。
後台，班長身穿演出服裝準備上台。
班主任走到班長身邊，問：“怎樣？準備好了嗎？”
班長自信地做了個OK 的手勢。
班主任拍了拍班長說：“看你的了。”
“沒問題。”
女同學一曲唱畢。旋即節奏強烈的啦啦操音樂響起，班長曾誌坤和唐海等人依
次走上舞台，他們邁著矯健的步伐，展示健康的體魄，如此青春、陽光，充滿活力。
台下發出熱烈的歡呼聲，全場氣氛熱烈。
報幕員：“下一個節目，女聲獨唱《我愛你，中國》。演唱者：方×× 老師，鋼
琴伴奏，鍾馨老師。”
話音剛落，台下發出一陣陣雷鳴般的掌聲。幾個男生抬放鋼琴，鍾馨和方老師
來到舞台中央。鍾馨坐到鋼琴前，方老師一身盛裝站在舞台上。鍾馨沉住氣，彈
過門，方老師運足了氣：“百靈鳥，從藍天飛過，我愛你，中國。我愛你，中國。
我愛你白雪飄飄的北國……”
鍾馨手忙腳亂地，不是彈得太快就是跟不上。也難怪，今天她之所以和方老師
聯袂上台，完全是心血來潮。
今天這場演出是臨時籌辦的，太過匆忙，為了不冷場，學校動員各位老師出
節目，但響應者寥寥無幾。工會主任找到方老師，讓她救場，出一個節目。但方老
師來不及準備伴奏帶，她試著問鍾馨能不能用鋼琴給她伴奏，鍾馨答應試一試，兩
人在琴房隻練了兩次，磕磕巴巴，完全不成樣，鍾馨本想推辭算了，可方老師卻毫
不在乎，堅持讓鍾馨為她伴奏，所以，兩人匆匆上台了。意想不到的是，學生們的
反應極其熱烈，掌聲一陣比一陣高。鍾馨被掌聲鼓勵了，熾熱的腦袋慢慢冷靜下來，
不再手忙腳亂，雖然還不能完全跟上方老師的節奏，但總體來看，還湊合。
隨著最後一個音符，方老師那嘹亮的嗓音穿透了禮堂的上空。一曲唱畢，台下
的學生們興奮得站起來，他們把手掌都拍紅了。
回到後台，方老師仍然餘興未減，不停地與前來祝賀的學生交談。“哇，老師
你唱得太好了，祝賀你啊。”
“老師，這是我第一次聽到鋼琴伴奏哩，真是太好了。”
“是嗎？”
“過去一直用伴奏帶，這次才是貨真價實的伴奏哩。你看，我把手掌都拍紅了。
老師，你聽到我們的掌聲了嗎？”
“謝謝你們。”
“老師，我有話想對你說。”楊建庭悄悄走到鍾馨身邊，“我們到外麵談談好嗎？”
鍾馨會意地說：“好啊。我也想和你談談。”
兩人走出禮堂。
鍾馨和楊建庭邊走邊聊：“雞蛋的事我都知道了。”
楊建庭驚訝地望著鍾馨說：“你知道？”
“是。雖然你的出發點是好的，可我還是要批評你，畢竟你的做法是不對的，
甚至是錯誤的。”
“老師，我現在是來向你承認錯誤的。”
“好啊，明白就好。”
舞台旁，俏俏和幾個男生搬來幾張桌椅，擺成四方形。一些學生抱著舊衣服、
報紙雜誌、空塑料瓶子和一些小玩意兒走來，他們把這些東西擺在桌子上。俏俏把
一張大紅紙貼在桌子上，紅紙上寫著：同學們，讓我們少吃冰淇淋，少吃零食，請
伸出你的手，幫助處在困難中的同學。
大家圍著桌子，好奇地議論著。
校長從遠處走來，仔細看了看紅紙上的字，激動地說：“好啊，太好了，了不起，
真了不起。你們終於長大、懂事了。”
一位女同學捧著一隻小紙箱，巡回禮堂，上麵寫著“愛心捐助”。師生們相繼
上前，把募捐款塞進紙箱。
一位女同學拿著麥克風激情朗誦：“青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海
洋，深遠遼闊，富於幻想；青春是綠色的，像滴水的青竹，像坦蕩的草原，充滿無
限生機與活力；青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希
望，願把光和溫暖無私地奉獻，讓青春飛揚。”