酒店、書院、家三點一線，充實的生活，陳燁覺得很滿意。沒事了指導指導酒樓的建設問題，在家跟妻子培養培養感情，畢竟兩個人認識的時間有點短，感情還是要培養。去書院聽聽老師講學、陳燁畢竟有著後代的知識體係。沒有聽到新穎的觀點，還是有一定收獲,文字是一樣，這個時代的釋義跟自己接觸有所差別。古人對於文學的鑽研是一輩子，幾十年如一日，現代人隻是站在前輩的肩膀去看世界，獲得優勢更大。
徐夫子在學院倒是很喜歡這個弟子，學識無可挑剔，自己有時候迷惑的地方還要請教學生。但是這個弟子總給人一種不上進的感覺，每天聽完講學後低頭看書，或者跟同學開開玩笑、打打鬧鬧。
書院裏麵的書真的不少，放在現在很多失傳的書，在這裏竟然能夠發現。特別是周易裏麵的《連山》、《歸藏》，最近這一段時間陳燁都是在讀這兩本書，前世對易經有深刻研究的他，才知道這兩本書的重要性。怪不得失傳，這種書統治階級為了穩定一定是會禁毀。陳燁趕緊把這兩本手抄一下，作為備份，不知道這個世界為什麼沒有禁止，陳燁還是被書裏的內容吸引。
一月一次的考試正常來臨，陳燁倒是比較坦然，幾人歡喜幾人愁。結束後有兩撥人吵了起來。
圍觀的人太多，暫時很難擠到前麵去。
“要打起來了！要打起來了……”
“你說的不對，小德出人可也，大的道德不能逾越界限，小的不遵守也是可以的。””
“謬言，千裏之堤毀於蟻穴，小的不遵守怎麼會遵守大道德呢？”
本來是兩個人的言論，慢慢變成兩撥人，隱隱有動手的趨勢。
人群中突然有人看到陳燁
“陳燁你釋義學的最好，你過來給我們點評點評”
陳燁可不想出來解釋，什麼要我給你點評，這明顯是兩撥人誰都不服誰，我可誰也不想得罪，陳燁準備偷偷溜走，結果碰上了徐夫子。
“書院之地豈容爾等喧嘩”徐夫子教訓眾人，一時間沉默無聲。
“陳燁，你覺得這句話怎麼理解”徐夫子望向陳燁，其他人的目光齊刷刷注視著陳燁。
看來自己的逃跑計劃要泡湯了，跑了誰都得罪，不跑也要得罪一方，自己要做到誰都不得罪。
“我覺得兩位說的都對”眾人明顯對這個回答覺得過於敷衍。
陳燁突然想到一個方法，但是這個方法就是一個原子彈，不知道對這個世界能產生多少影響。
“我有個方法可以評定對錯，不知道兩位是否同意”
眾人都看著他，陳燁清清嗓子。
“咱們書院騰出一麵牆，名曰大字報”
“什麼是大字報，怎麼沒聽說過？”
“大字報是向咱們全部書院人，上到夫子，下到學員都可以暢所欲言、以書麵形式貼出來，讓大家觀看。如果你覺得不對，可以在旁邊貼上你自己的言論。無論誰的言論，對錯，什麼奇思妙想都已展示出來，讓大家評判”
大家都鼓起掌，歡呼這個好的方法，之前怎麼沒有想到呢。
徐夫子：“這是一個是好方法，這樣大家都可以暢所欲言，百家爭鳴。同學之間有觀點不同也可以發表出來，讓大家評判，我們也可以直接用大字報教育同學，傳播知識和論點”