一座教學樓的回憶
我的一座教學樓，現在不存在了，因為學校又在校操場以北蓋起了新的教學大樓。可我對這座舊教學樓，有很多難忘的感情記憶，讓我誠心誠意地把他寫出來吧，看到我個人的進步，看到一個學校的進步。
我寫這篇，是瞬間產生的一種感覺，也是一種靈感來到吧。
早晨起來，帶著一把雪白的凳子，坐在一片沙灘地中間一道空處，雖是早晨的太陽，它從東方的空一升起來，就是夏的燃燒的驕陽，沙地南邊地上已經鋪上了這樣炎熱的陽光了，北麵的沙地上還沒有鋪上太陽光。
我走近的時候，產生一種涼爽之感，把凳子就放在那裏，立即打開《百年孤獨》的，如肌似喝地讀起來了，我不是讀，像是與一個真正的老師在教我傳授人生的哲理，在開發我創作的的潛力。
書中有很多句子，引起了我的注意，“任何東西都有生命。”“一切在於如何喚起它們的靈性。”“當他能熟練地操作儀器時，他對空間有了認識。這使他足不出戶就以及泛舟神秘之海，漫遊荒漠之地，還能跟顯貴人交往。正是在那時，他養成了自言自語的習慣，獨自在家中晃悠，對誰也不理睬。”
這些句子，讓我打開我的一種記憶，想到一個人，是具體在什麼地方，動作語言，這才是真的是那個鮮活的人。
這本每一個情節開始的時候，有對時間的交代，比如第二章，這是六月的一個美好的夜晚，氣涼爽，明月高照，他倆在床上整夜未遂睡。”
開頭的時候，“許多年之後，麵對行刑隊，奧雷良諾。布恩地亞上校將會回想，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。”這是中事情發生的時間，這也是事件發生的一個很重要的因素。
我受大師的啟發，來寫一座教學大樓的記憶，也許能我找到一些溫情的冬西，喚醒我對生活的熱愛。
喻老師
好多年以前一個秋的下午六時，我從64廠接送職工的車，在技術中心門前下了車，向街西的人行道慢慢地走去。
街上來來往往的車輛，發出如呼呼風吼的聲音，每一輛車，不論是大車車，還是摩托車，它們自己隻管不停地前行，感到與駕駛它們的人無關，每一輛車發出的鳴叫聲，像是一個人大喊一般，所以是有真實生命的，車鳴叫的大聲音中，當然也能表達出車的感情。
這條街道是與我打交道的好友一般，前麵不遠，空中有一道鐵橋，懸掉在半空中，拉貨火車竟能從那上邊過去。
我下車後，無意間向街北人行道望去，一個清盈的女子，戴著雪白的近視眼竟，臉上露出些許淡淡的微笑，此時她臉上緋紅之美，猶如早晨東方空中的一朵紅雲，這人我在哪裏見過？想了想，才想來了，她就是我們學校一位老師，她姓喻，我沒有和她打過交道，竟感到隔得很遠，當時我真正追上去，對她一些我的心理話，想她一定會靜下心來聽的。
想不到這位喻老師，後來學校調辦公室，竟和我同在一個辦公室。
有一年過年初一，一大早，我在街上一棵梧桐樹下等4路車，到學校參加團拜，為的是一個驚喜，參加團拜。老師們一聚集在一起，合得來的，又能在一起熱情地交流起來，談看春晚的感受，出好或不好的看法，還有相互問新年好的吉祥話語，這些都能起的正麵的健康快樂能量，這是真的！
那清晨，我從家出門的時候，想我到二十四路車，那個梧桐樹前等車時，喻老師一定會去的，對這個老師產生有非常好的感覺，就把家裏過年買的水果糖，帶了一大把裝在衣服袋子裏，見麵時給她。
我來到了二十四路車站時，麵前的那棵梧桐樹靜悄悄的，身子粗粗的，顯露出然的白色。
我去把樹身用我的手挨住，桐樹身上有一種剛來到的春溫意和某種強悍勁兒給我了。
樹枝上傳來一種淡淡的香味，像是芳草的香味，春來到了，每一梧桐樹枝，在我的幻想裏，都把新綠慢慢地長出來了，雖然還一時看不見。
梧桐樹如同做了一個長長的美夢，一直放在它的心中，一經過了凜冽的冬，可是時間水流般地過去了，春就來到了，會在春太陽光的照耀之中，它的夢就醒過來了，它看到了它自己已經是完全蔥綠了，它聽到了鳥成群結隊地，來到樹上唱歌給它聽。
梧桐樹假如是一位美人，癡情她的男人，會為它成千成萬首的歌曲，會把好吃的一切，放在她的嘴裏，讓她體會食物的獨特美滋味。
我幾次眺望梧桐樹上每一枝，卻還沒綠葉長出來，但感覺裏，在我的心中，它早已經是綠葉滿樹了，把生命的青春之美，表達得淋漓盡致了。
我在盼望一個人來到我的麵前，就是喻老師，我是想看到她臉上的那一種甜甜地微笑，自從有機緣見到過，她臉上那個甜甜地微笑聲之後，我也聽到過她的給人快樂的笑聲，發出一種猶如淡淡的琵琶聲，悠長時，如一段二胡曲，特別抒情的那種。我看過電影《梅蘭芳》，聽到過一句經典台詞：輸不丟人，怕才丟人，梅蘭芳唱的京劇，我一看就迷上了，喻老師的笑聲，自我聽到後，同樣就給迷上了。
善良是什麼？善良是一個人，給予另外一個人的理解，能發現一個人的長處，我以為喻老師就是這樣一個人。
當我深情地望麵前的梧桐樹時，也在想著喻老師會不會來到？我向我站在路邊以東眺望時，喻老師邁著穩移穩地腳步向我這邊走來了。
當走近時，我迎了上來，並和她握手。我從她的手中，感受到手上一種溫暖的熱度，我的那心有被她捂熱了地感受。告別冬！告別冬！迎來了春，迎來了春，我希望新的一年，對於我是實現人生希望的一年！
“喻老師，我給你一件東西？”我正從衣服的袋子裏掏出了一把水果糖，放在了喻老師的手上。
“謝謝你！”喻老師興奮地微笑著對我，她臉上露出了兩朵特別紅的紅雲。
我們站著，又談些晚上看春晚的感受。
“喻老師，你感到怎麼樣？”
“不錯啊！”
我也：“不錯。”
看春晚這件事，叫誰當導演也不容易，很難讓每一位觀眾都好。
喻老師笑著：“讓我們對春晚的導演多一份理解，站在導演的立場上，想一想就好了。”
記得那年春晚，有蔡明和郭達的一個品。
蔡明有一句：“為什麼呢？”
喻老師給我講她看蔡明品的好笑，就是那一句“為什麼呢？”對一個人，對一個單位，對一個國家，遇到了什麼事情無法解釋，就多用這個反問法：“為什麼呢？”會達到一種自我反省的境界。
我和喻老師等了一會兒車，4路車過來了，穩穩地停在我們麵前，車門吱嚀一聲打開，我們上了車。倆個人相互爭著買車票，是我強把兩元錢先放在了投款器內。
我們學校那個舊教學樓，三層高，在學校大操場以南，從東到西有三個上樓的梯口。
教學樓一樓後，東邊有一片竹林，向西曾有過一個長形的花園，花園內有玫瑰花和白玫瑰花。
那是一年五月的一早晨，我到後園，先站在一行高大的綠樹上，我望樹梢望時，感到自己是何等渺。樹梢頂處，是那悠遠博大蔚藍色的空。
我總是尋找著什麼？我向後園以西望時，竟是一個長形的花園，各種各樣的花兒正是開得嬌好的時候。
一朵白色的圓圓的花朵，那不是別的花，那是一朵白玫瑰花，它就長在花園一進去的每一棵玫瑰花上邊，我望它時，它也望著我。我感覺原來它是長著雙眼的，是那種純淨的雙眼，如青春的嫵媚女子的那雙眼睛，那眼睛中有一種美魂一般，一下子就把我吸引過去了。我以為那裏有一個白淨臉色的美人在望著我，在等著我到她的麵前，能夠和我一些知心話。
我在的辦公室，曾經在過一樓最東邊的一個辦公室，辦公室內南邊有個窗子，窗外正是那片竹林，春的時候，東方穹的太陽，升起來後，把它的陽光照到了竹林中，那竹影也從窗子玻璃窗內，透進辦公室內的牆上，照進我的辦公室桌麵上，有微風吹起的時候，桌麵的竹影搖搖晃晃，像是有舞者為我而起舞一般。