“唉，那地牽扯那麼多人家，咱咋給他們調哩。”東方太爺又不免有些擔憂。
“這還不容易，我還是那句話，有山靠山，沒山獨單。當年毛主席厲害吧？他一死，對全國來講不就等於天塌了嗎？可中國不是過來了嗎？鄧小平厲害吧？他一死，咱這日子還不是照過？離開了屠戶，咱也不會連毛吃豬。上一次他看笑話，隊長會咱開不起來，但集資的事不是很順利嗎？這次調地，我自有辦法。”
“東方爺，你就相信振傑哥吧，他就是個智多星，我打心眼裏佩服他。”校長說。
“我信，我也佩服他。”東方太爺笑著說。
十天裏，父親和東方太爺做了三件事，一是以西候村建校領導小組的名義在信用社開了個帳戶，把翟總的錢打入到帳戶上。二是請了四個鄉裏聞名的看地先生來村子裏看了風水。三是在校長帶領下，三人一塊到鎮教辦彙報了建校之事。鎮教辦的領導很感動，也很支持，專門跟縣教育局領導彙報。縣教育局很快派了基建科的工程師無償設計。
十天後，父親喊上東方太爺和校長，又找到支書，問他調地情況。他不冷不熱地說：“你們不相信我，也不把錢交到村支部，我怎麼調？隊長問我我怎麼說？”
“看來你是沒用了。”東方太爺說。
“你們幾個能耐大，用不上村支部，你們自己幹好了。”他不陰不陽地說。
“東方爺，我就不相信這螞蟻能擋路，咱們走！”
父親三人到了校長辦公室。父親說“東方爺，校長老弟，我想過毛主席當年發動文化大革命時說過‘群眾是真正的英雄’，我們這一次就是要充分相信群眾，充分發功群眾。”
“振傑，你不會是號召群眾把大明當做走資派揪出來打倒，奪權吧？”東方太爺吃驚的問道。
“哪裏。走資派？他還不夠格，”父親說，“你倆還記得前不久集資的情形嗎？對建校，支書不熱心，可全村老百姓哪個不熱心？隊長會開不起來，可群眾一夜之間自發捐款，從那時起我就發現群眾的覺悟水平是高的。所以這一次，我想就建校這事讓全村16歲以上的人投票表決。”
“振傑，你怎麼越說我越糊塗。這建校還用表決？全村人誰不支持。”東方老爺說。
“我是說讓大家夥來選校址。咱請的那個看地先生也是個不著調的主，他轉來轉去，一會兒說南邊好，一會兒說北邊好，到最後也沒說個囫圇話。隻要把校址定下來，縣上的工程師、建築師就可以搞設計。設計做完咱們就可以開始建了。”
“那占誰家的地，怎麼說？”東方太爺問道。
“很簡單，把地按人頭分到各組，咱倆一個組一個組地找組長選址。他不給咱就坐到他家。這是第一個法。第二個法是，如果地調不成，咱就把產量算一下，全村每年每人攤，包賠人家的產量，直到把地調好為止。”
“妙，真妙!振傑，我算服你了,就這麼辦。”東方太爺說。
校長馬上做了選票，又讓老師以村民小組為單位統計出全村16歲以上人的名單，用大紅紙寫出來貼在村中水塔上。並以建校領導組的名義做出投票說明，然後又一個組一個組地發放選票。
投完後清點結果，除了在外的，投票率達到97%，基本上人人都投出了神聖一票。唱票和統計票的地點設在自來水塔下邊。父親讓校長選出十個學生代表來唱票和計票。最後校址以壓倒多數定在了村北。
新學校地址定下來那天，全村人象過大年一樣，到處喜氣洋洋，鞭炮陣陣，大人小孩逢人都講“建新學校了，建新學校了”。
當天晚上，父親和東方老爺、校長三人把新學校占地的八戶人家的當家人召集起來。
父親首先表態：“建學校是全村人的事，虧眾不虧一。校址選在你們的責任田，對全村人來說是好事，但對你們來講有些影響，帶來不少麻煩。但請你們放心，有我們三個在，決不讓你們吃虧了。”
八戶人家都是周氏之後，聽了父親的話，紛紛表示建學校是百年大計，全村人人有責，你們為人，全村人誰不稱道？你們啥時開工都行。
父親聽了非常高興，說：“公是公，私是私。我們幾個已商量好了，眼下地可能調不出來，但我們爭取半年內調好。影響你們半年的收成，會一畝按500斤小麥賠付，如果半年內調不成，下季仍然按這個標準，你們看，少不少？”
大家聽了父親的話，他們說：“一年1000斤小麥？這還真不少，甚至覺得有點多呢。” 父親說：“隻要不少就行，就按這個數。我們按現在市場的小麥價折合現金帶來了，大家看看地的麵積和數量有啥差錯沒有。”
父親讓校長把占地情況給他們公布了一下。核對無誤後，當場把錢分給大家。並說明從明天起開始壘圍牆，大家都紛紛表示支持和感謝。