第88章儀器修理,壓縮資料事務忙
林向窗外看了一下，窗內窗外都呈現和諧的景相。
王老師：“林現在琢磨一下如何修磷光係統是對的，因為沒有努力過維修就直接叫公司派人來，火頭是肯定不樂意的。是一個態度問題。但他一個最大的問題是他把數據和參數發布出來，有好的一麵也有壞的一麵，好處在於大家都知道他一直在忙些什麼，這樣省去了解釋的功夫；壞的一麵是技術上失去了領先的地位，而且別人會覺得很奇怪，為什麼他要這樣做？”
王老師對學生梁明：“你有空要多去林老師那裏學一下，哪怕看一下他如何操作都好，不懂的多問多學，他還是比較樂意教人的。今後你不一定會遇到這樣樂意教你的人。”
10點57分，林開始壓縮主板維修的多媒體資料，盡管要占用較大的空間，但無疑是極具升值潛力的。此時剩餘的封裝時間還有4時01分。如此漫長的時間，林決定要激活電腦的多線程功能，開始其它的操作。
11點06分，電腦群有一朋友“聚寶盆”發布一條供貨信息，問是否有人打包購買他手上的DDR內存。林主動聯係了他，問他什麼價？但他心裏其實想要的是1條，因為他最近的法則是事物的多樣性。在交流的過程中他改變了想法，網上的均價是5元左右，聚寶盆能送貨上門，節省了取貨的時間，算上交通費也省了10元錢。更重要的一點是聚寶盆保證有質量問題包退。
其實林也是碰運氣，因為他沒有DDR內存相應的電腦平台，因此他無法檢測出內存的好壞。但他相信自己碰上的一定是最好的，所以不必擔心買到不好的配件。
11點49分的時候，一條短信提醒了林，要買一些藥品放在自己建立的服務崗上，哪怕是從網上選擇比較便宜的藥都是可靠的。
1點17分林回家吃了午餐，午休的時候相當於是在學習，第六空間裏的人們向他進行分析和研究，他獲取了信息，然後再消化。從睡覺的角度，學習讓他沒有辦法進入夢鄉，因此他有點煩。從學習的角度，這些知識和信息又是特別有用的。於是他在相互矛盾的心情之中躺了半個時左右，起來後出了房門，發現爸爸還在吃飯當中，林和媽媽聊了一下，問媽媽是否擦了昨他買的止痛膏。
媽媽因為林問起藥的事情，所以立即洗淨了手，然後擦了上去。藥膏是一種水凝膠，媽媽初次看到這樣的藥有些不太放心，林夏老師做的研究就是水凝膠，於是媽媽稍微寬了一些心，大膽地向手指關節處塗了上去。因為比較困了，媽媽進房休息，林向爸爸和媽媽告了別，然後下到樓底，打開了停在雜物房門前的摩托車，向儀器室進發。
14點46，王在105室裏測試熒光，林問他家裏有沒有研究藥物的人，王沒有。林介紹了一下自己在研究P5中的心得，他發現在室內煮茶有助於降低P5的值。王降低P5有助於室內氣體的潔淨嗎？林：“是的。”此時，窗外傳來了鳥兒快樂的叫聲。105室內則充滿了淡淡的老樹茶香味。
105室中，新購買的4L冰箱已經運行了近一的時間，用手摸外殼的時候感覺有冰涼的感覺，林沒有立即放物品進去，主要是想觀察一下它在空載情況下是否能夠安全運行，相當於儀器測試噪音。
陳博在第六空間問諸神：“你們知道林老師最大的優點是什麼嗎？”
王老師：“最大的優點是他與我們不同……”；
105室外傳來曾牛人的聲音，他在與一位專家通電話，心情顯然是極好。
林回到室內，再次試點了一次氙燈未獲成功。
華英雄：“我覺得林老師得蠻正常的，曾牛人對固定資產核查總是不當一回事，我幹嘛要著急，到時候象讓資產管理科的人查死這個牛人。”
鄧工：“林老師報複心理很強，他被曾罵過了以後總是懷恨在心。其實罵曾博士沒有關係的，因為他事情多根本沒有時間來管這些閑事，反正罵就罵了。”
華英雄：“那你的意思是，我罵曾也沒有事情……。那我好想罵他，但我又好怕。”
鄧工：“所以你要拜林老師為導師，學習罵人的技術，你看他對四大牛人都敢罵，而且罵得滿麵春風，又沒有搞僵關係，這是很大的學問。”
盧老師：“在我係統出現危機的時候，林老師笑容滿麵的問候帶來了絲絲暖意，之後我身體狀態也變好了；所以我也是很想跟林老師學習罵人的技術，這樣才能夠領會林老師教學思維的真諦。”
許老師：“我們教學論實驗室非常需要林這樣的人才，因為他能夠把酒精噴燈維護得非常好；以前林老師在的時候，每次做燒製玻璃儀器實驗的時候，總能夠有1個以上的酒精噴燈使用，我們當時也覺得沒什麼特殊的。後來到我們自己管理實驗室，才發現要把酒精噴燈維護得好是非常困難的。”