第87章沛公發話，鯤開解卸負擔
第六空間的沛公：“你就是再賴著不走，我們也有辦法，想當初你被選中管理大型儀器的時候，就算不願意還不是一樣要屈從，你敢反抗嗎？”
鯤：“林哥不用擔心，你隻要做好了自己份內的事情，他們沒有辦法換你的。”
秦老師：“林老師確實蠻厲害的啵，當初他在群裏要在羽毛球比賽中挑戰火頭，最終他確實是戰勝各路好手打進決賽。當然他看上去水平遠不如火頭，但是火頭是在訓練著，他是很久沒打根本就是生手。明人家林老師確實有水平，隻是象他的羽毛球太燒錢，他玩不起而已。”
鄧工：“林老師確實蠻厲害的哦，因為很多高手都打不過我，雖然我看起來打得不好，但是我預判斷的能力強，我隻站在場中央隨便你怎麼調，防守也好。林老師和我打的時候，看得出他沒怎麼費力就打贏了，所以我還蠻吃驚的。”
唐皇：“其實我們院羽毛球水平最高的是林老師，火頭是練了幾十年還是那個樣子，林老師是沒練照樣可以打進決賽，如果他認真的練起來，火頭肯定不是對手。”
覃薑克老師：“林跳起來的高度並不高，從照片上可以看得出來。”
佛羅倫刹：“如果步點合適的話他跳起來還是很高的，主要我們在氣排球上傳球的技術不行，所以他打氣排球的時候不敢太發力。”
靚敏：“想當初學院打氣排球比賽，林一聲怒吼，聽的人心都快要震碎了。”
覃大姐：“林做什麼事情都先思而後行，所以差錯比較少。”
1點45分，一切顯得很安靜，林在整理光盤上的文件，一側腰的時候骨骼發出了咯咯的聲音，嚇了林一跳。光驅的燈在一閃一閃地發出黃綠色的光芒，他安裝了5個版本的壓縮軟件，5個文件查找工具，1個pdf打印機。林有一個預感，隨著時間推移自己在成長，更多的實質性的問題會紛紛擺在眼前，他的人生觀會有很大的轉變，以前是林在父母的庇護下沒有感覺，現在是客觀環境需要他從保護層裏走出來看一下外麵的世界。還有，他發現媽媽最近顯現出一種掌控局麵的傾向，比如她暗示林要收拾好屋子，以及將帽子和眼鏡放在了林在家裏大廳的儀器上。
盡管和媽媽聊的時間和次數比以前多了很多，但林有一種陌生的感覺。也有一個可能，事物都在發展之中，人與人的關係也是如此。
14點58分，林一邊拷文件一邊抓緊時間休息一下，第六空間裏鄧工其實火頭蠻喜歡林這樣的員工的，即便是林與火頭衝突了很多次，火頭並沒有采取實質性的製約行動。夏老師：“其實林老師是整個學校最富有的人，當初重點實驗室在籌建的時候他是第一批成員，那都是經過精挑細選的人才可以進入；第二梁老師以前的研究是以熒光為主，所以林管的這台熒光儀是梁老師最為看重的，當然後來因為沒有足夠的精力就由田老師來管理。第三，盡管林已經不再直接管理拉曼光譜儀，但是包括拉曼等三台儀器的安裝和驗收都是由林來完成的，這是其它老師沒有辦法做到的事情，將來購置同類型儀器，以及管理都需要經由林老師提供幫助。”
15點08分，梁老師：“林現在的狀態就是最需要他做的，包括他的上網條件，他擁有的計算機資源、網絡資源，將來隨著中美的各自發展與製約的需要，極可能出現一種全線的技術封鎖，介時國內的科研將急需現在所使用的軟件和硬件資源。所以林的使命就是下載再下載。”“所以林會發現，很少有人來打擾他的事情，不到萬不得已別人也不會找他。”
唐皇老師：“提供給林的是最好的條件，辦公和家裏都是專線連入，這個是沒有幾個人享有這樣的待遇，意思也很簡單，叫林盡可能去下載，保存。”
鄧老師：“未來林掌握的網絡技術將會幫助大家及時獲取信息和文件，所以在資金和物資上都不會缺乏。”
16點林去了一趟火車南站對麵的聯發電腦城，在華銳科技拿了兩張940的主板，再到靠近電梯口的一張店裏要了兩張光盤，一張是SPSS全集，一張是係統測試軟件集合，這種印刷而成的光盤比較耐保存，比自己刻錄的更好一些。回到實驗室後林把兩張主板都放在了水桶裏用自來水泡起來，以前他是用滾水，現在改革了他用普通的冷的自來水，這樣估計主板會比較容易適應一些。
17點林注冊了一個寧夏彙銀的模擬帳號，他在練習的是一種觀止的方法，看到種種誘惑而知道停止，當然他也可能會失敗，這恰恰是充滿挑戰的地方。
18點林的viv手機彈出一條提示“尊敬的客戶對不起，您現在沒有可用的短信資源。”林查看了一下已收到的短信，發現1號之前的幾中已經收到過幾條同樣的短信，存在一個可能，自己發給肖的短信她壓根沒有收到。於是乎兩人的交往又回到了原點。