（抄來的是別人的智慧並非你自己的本事。）
考場之上，我拍著昏昏欲睡的腦袋強迫自己打起精神來，麵對這密密麻麻的如同黑色螞蟻一樣的文字，我覺得我快要放棄了，這是什麼老師會出這種題目？
請問楷體和小篆體各自的優點是什麼？
《愛蓮說》的原篇是用什麼字體寫的？
默寫一下詩仙的《將進酒》。
寫一篇作文，關於你的義舉。
後兩個還好說，前麵的，我怎麼知道楷體和小篆體它們的優點是什麼？我怎麼知道《愛蓮說》的原篇是用什麼寫的？
我旁邊這位同學答題的流暢速度簡直就是開掛了。
居然連這麼刁鑽的題目都會，難道是學霸？我就偷偷瞄了一眼，哇塞，一整張試卷上啊，全都是字啊，我真的分不清哪是哪了，我默默欽佩這位學霸同學的智商與眼力，非常人所能達到這種功力啊。
我歎了口氣隻得繼續與試卷做鬥爭，氣勢十足的做完後麵的題目，然後望著不會的題目發呆，空著題也不給分，寫錯了也不給分，還不如卷麵整潔一點呢，起碼不扣卷麵分啊。
正當我想提前交卷的時候，神出鬼沒的地中海一把按住剛剛起身的我。
“你寫完了？”
如同幽靈一般響起的聲音讓我虎軀一震，跌坐在板凳上顫顫巍巍的回頭。
“寫…寫完了。”
地中海鏡片一閃：“是嗎？可是我看見你的卷子上還有幾個空白的地方沒有答題，尤其是字體的區別，還有《愛蓮說》的原篇格式，你確定你寫完了？！”
我抽了抽嘴角，心想：您老這是在這盯我多久了？連我哪道題沒寫都知道。
“老師，您這是在這盯我多久了啊？”
“老師隻是剛剛過來。”
“您還真是睜著眼睛說假話啊，而且還麵不紅，心不跳的。”
我聽到地中海為自己的行為辯解的時候小聲咕噥道。
“你說什麼？”
“啊？我說，老師您真是好眼力啊哈哈哈。”
這種情況我還能說些什麼？隻能幹笑了。
“好好答題，不然等分數出來我會好好給你講這個試卷的的。”
地中海陰森森的說，我想起他那黑著臉教訓我的模樣，讓我寫兩千五百字檢討也毫不手軟的時候，不由自主的心生怯意。
“老師，我知道了，我會好好考的。”我畢恭畢敬的對著地中海說。
“恩。”
他一副孺子可教的樣子點點頭走了，繼續尋找下一個目標。
我就歪著腦袋用各種辦法想把這道題做出來，除了抄別人的。
開玩笑，地中海是誰啊？你抄別人的試卷隻要是你倆的一樣而且離得近，不好意思你就要接受地中海式教育的摧殘了。
而且，抄來的答案是別人的智慧而不是你自己的本事。
盡管我十分有骨氣的沒有抄襲別人的試卷，我還是沒有超常發揮開外掛。我的卷子剛才是什麼樣，現在還是什麼樣。
我抬頭看著牆上的鍾表，還差十五分鍾就是兩點五十了，我算了算，除去換衣服化妝，等待交通指揮燈的時間，我還有十五分鍾可以浪費。
我深吸一口氣，“謔”的一下從座位站起來，快步走向講台。
“哎，林輕你幹嘛？還沒到交卷時間呢，你給我回去。”
我站在講台上對地中海虔誠的說：“老師不好意思，我真的趕時間。”
說完我沒在理會地中海的怒嚎，奮力跑出教室。
“林輕！你給我回來！”
我一路小跑，我感歎著，我居然冒著被地中海式教育洗禮的危險，把我的生死置之度外，啊，我是多麼的大公無私啊。
跑到錢翹翹停車的地方，抬起快要抽搐的手拍著車門：“開…開…門”
我拉開車門癱坐在車椅上，就像饑渴至極的旅行者在沙漠中看到綠洲一樣，全身黏在座位上一動都不動。
“呦嗬，你還真敢提前離場？難道今天地中海沒監考？”
翹翹探身過來幫我扣好安全帶，語氣十分驚訝。
“當…當然不是…本大仙兒可是冒著生命危險一路狂奔啊，生怕地中海從考場追出來，對了，咱們學校也太大了吧？路也太長了吧？累死本大仙兒了。”我氣喘籲籲的說。
“你挺牛啊大仙兒，敢在地中海的考場上提前出來，嘖嘖嘖，我還真是佩服您這不怕死的精神。