被領養了？
怎麼回事？小哲不是不願意和小軒分開嗎？怎麼會跟領養的家庭走了？
沐冰宜百思不得其解，“老師，是小哲自己同意離開的嗎？”
“院長說，小哲一開始是不願意走的，但是第二天卻改變主意了。”黎老師仔細回憶著院長當時的原話。
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“小哲這孩子，本來昨天是不願意離開的，但是今天卻來問我還能不能離開孤兒院了，還好這個家庭說很喜歡小哲，願意倒回來接小哲。”院長心裏納悶，也是摸不透小孩子的心思了，但，總歸是往好的方向發展，孩子可以重新擁有家庭，她也可以放心了。
“院長，你知道小哲為什麼突然改變想法嗎？還有小軒知道了嗎？”
黎書蘊擔心小軒知道了會很傷心，到時要是又做出什麼讓人擔心的行為……
“這個我也問過小哲，他說，他就是想有爸爸媽媽了。至於小軒知不知道，我還沒有跟他說，但是小哲有沒有親自告訴他，我就不知道了。”
“哦對了。”院長回想起她昨晚起來看孩子們有沒有踢被子，但是卻看到小哲和小軒的被窩裏是冷的沒有人，她還很擔心大晚上的，想去找找他們去哪了，還沒找人剛好就回來了，“昨晚小哲和小軒半夜一起跑出去上廁所，回來的時候小軒臉色如常，倒是小哲好像有什麼心事。”
“心事……是不是小哲不知道要怎麼告訴小軒，他決定離開了？”
黎書蘊猜測，十有八九是這個原因，小哲也是個需要人關愛的孩子，渴望父母疼愛，但是他又不舍小軒，所以才不知道怎麼和小軒說。
“我想也是。”院長附和著點點頭，小孩子的友情，以後還能有，但是父母的關愛，可遇不可求。
等黎書蘊來到小課室，隻看到了獨自一人埋頭認真畫畫的小軒，小哲不知道去哪了。
“小軒。”
黎書蘊坐到他旁邊的小凳子上。
“老師，你來啦！”小軒看見黎書蘊，停下畫筆，快速將手下的畫推到黎書蘊麵前，臉上是希望得到表揚的緊張和期待：“老師，你看，我剛剛畫好的！”
黎書蘊認真地看了看，“小軒，整體畫的很好，但是，以後一定不能急急忙忙就說完成了。每一個作品，我們都要全心全意的對待它。”
黎書蘊握起小軒抓著畫筆的手，淳淳教導：“你看，這裏，線條就粗糙了。”話語間帶著小軒慢慢修改好。
“嗯，老師，我知道了，我一定不會再犯了。”小軒看著修改以後的線稿，果然比他畫的好了特別特別多，重重點頭道。
“記得就好了。”黎書蘊點了點小軒的腦門，猶豫了一下，還是要問問小軒：“小軒，你知道……小哲要走了嗎？”
黎書蘊害怕小軒還不知道，留意著小軒的表情和動作，害怕他等一下衝衝撞撞就跑去找小哲。
沒想到，小軒點了點頭，罕見露出兩顆小虎牙，笑著說：“老師我知道的，小哲昨天就和我說啦。”
“那就好。”黎書蘊很少見小軒露出牙齒笑，想必，他真的沒有因為小哲要走了在難過。
“但是有什麼一定要和老師說，不能憋在心裏噢。”盡管如此，她還是想叮囑一番，就怕他不想她擔心。