“叮鈴鈴！”此時，下課鈴聲響起，辦公室陸陸續續來了幾個老師，打過招呼，王大同坐在位置上正開始準備，一抬頭，正看到小魏笑嘻嘻的就過來了。
小魏名叫魏依彤，是個十三歲的小姑娘，學習成績優異，是校三好學生，也是初一二班的曆史課代表。
王大同拍了拍小丫頭的頭，心裏合計了一下：一會兒我自己是二班的課，然後三班是政治，還真是......老樣子，不然搞下聯誼，讓小魏通知下兩班合一起算了。
小魏嘀咕了一句：“老王呀，你再拍我，我可就不長個子了！到時候纏著您老！”
王大同趕忙笑了笑：“好，下次不拍了！你幫我通知下三班，叫他們搬凳子去你們班，一會兒一起上課。”
小魏可愛的拍了拍王大同的頭，一臉無辜：“不呀，你不拍我，我怎麼纏著你呀！”
“好了好了，快去吧！”王大同有點無語，這丫頭可愛是可愛，平時也經常性和他開玩笑，但當著辦公室裏那麼多人的麵直接拍他的頭，是不是有點......四周看了看，還好沒什麼人注意，王大同似是下定決心，以後決不再拍她了。他可不想整個莫須有的罪名，被掃地出門。
小魏臨走的時候，王大同還沒忘提醒：“叫他們搬凳子的時候小點聲，別讓曹校長得著了，扣我工資。”
“知道了，知道了！”小丫頭轉過頭來，一臉壞笑：“一包怡口蓮。”說著扭著小蠻腰，一溜煙的跑遠了。
王大同滿頭黑線，現在的小孩子，都知道敲詐了，還是他老師！這小丫頭，真的是......
又一次“叮鈴鈴！”聲響起，十點四十整。王大同帶著早已準備好的教案，走向初一二班的教室。
一進門，教室裏坐滿了，有兩人一桌的，三人兩桌的，四人兩桌的......等他們起立坐下後，王大同才發現教室最後一排的孩子竟然排成串，跟螞蚱似的一條線，竟然十幾個孩子坐一起。真的醉了，真心希望抓紀律的曹校長別再巡視了，坐在辦公室喝喝茶不是更好麼，不然的話，他還得gg。
兩個班的孩子，加起來一百多號。學生名字什麼的，王大同也就記住除了課代表和班長的屈指可數的幾個。說句實話，像曆史這樣的副科，孩子們也不太重視，能感興趣聽老師們講課，已經很慶幸了。
然而，他的課，王大同很是榮幸，因為學生們都很感興趣。也因此每次王大同都能兩個班一起上，而別的老師都隻能望塵莫及。雖然學校也勒令過，別這麼上課，被家長投訴了，還以為學校師資力量不夠，少老師呢！
王大同這個人，平時不怎麼愛說話，也不太擅長交際，通俗點說，就是內向。跟孩子們的活潑，倒是鮮明的對比。但是呢，每當他講課的時候，就能滔滔不絕的長篇大論。也許，這就是真的愛吧。愛這華夏的上下五千年，愛我們中華的曆史文化。
言歸正傳，王大同望著渴求知識的孩子們，開始講課了。
“今天呢，我們兩個班一起上，之前大家也經曆過。我希望大家呢，保持著求知欲的同時，也要保證課堂紀律！”王大同頓了下，繼續說道：“誰能告訴我上一節課，講到哪裏了？”
前排一個戴眼鏡的小男生脫口而出：“兩漢的科技與文化。”
這反應還是不錯的，王大同點了點頭，繼續問道：“那麼問題來了。以下人物在司馬遷所著的《史記》裏並未提及？a、蒙恬b、白起c、關羽d、孟子”
小眼鏡一愣，支支吾吾的道：“是不是孟子？”