章節1
讓思想插上翅膀
趙阜
我們常說，評論是報紙的旗幟，報紙的靈魂，新聞工作的實踐表明，新聞評論作為直接影響社企輿論的重要宣傳形式，隨著改革開放的不所深入，隨著新情況、新問題的不斷出現，越來越受到各級黨委和政府的重視，受到各種新聞媒體的重視、受到人民群眾的重視，因此、各種報紙、以及廣播、電視。都把評論作為一種我高質量、擴大影響，增加深度的重要手段，於是，必然要成為新聞記者重要的基本功之一。
這幾年，新聞記者出書的不少。有論文集、通訊消息集、報告文學集、散文集、雜文集等等，真正出新聞評論集的還不多，尤其是市級報紙的記者。一是這些記者忙於采訪任務而無暇顧及，二是新聞評論寫起來要有一定的難度，從結同誌從事新聞工作十幾年，利用工作之餘，寫了大量的新聞評論，說明作者有一種勤於思考、勤於寫作的刻苦精神，這個集子收入了作者的新聞評論作品150篇，雖說不上篇篇珠璣，但讀了之後仍是令人欣喜的，一個基層報紙的普通記者，能夠孜孜不倦，寫出大量的新聞評論，而且還有如此的深刻思想，給人以啟迪，足見我們這支新聞隊伍還是大有人才的。
從緒同誌現在擔任中共本溪市委宣傳部新聞處長，雖然不在新聞單位，卻又沒有離開新聞，利用工作之餘，繼續撰寫新聞評論，他的二是情理交融，很有文采，寫評論最忌諱的就是說大話、教訓人，一個優秀的評論作者，從來都是以平等的態度對待讀者的。這是一個涉及評論作者的寫作態度和思想作風的問題。俗話說，文如其人。一個人的文風，是和他的思想作風分不開的，倘若評論作者把自己看作是一個高高在上的教育者，就會在文章中情不自禁地教訓人，如果把自己也看成是一個普通的老百姓，和讀者的關係是平等的，就會以討論的方式，心平氣和地講道理，群眾喜歡的是後者而不是前者，從緒的評論最大的特點就是寓理於情，寓情於理，讀來感人，同樣是講大道理，他的大道理講得委婉，入情入理，細膩感人，讓人信服，特別是在語氣上，大都娓娓道來，仿佛與人談心，另外，從緒的評論很注重形象性，以形象折射出哲理。當然，新聞評論主要是靠邏輯的力量來說服讀者的，但是，具體、形象的東西，總比抽象的道理更容易被人理解和接受，如果我們在論述抽象的大道理的過程中，能夠適當插一些活的形象，使評論不僅邏輯性強，而且富有形象性，把抽象的邏輯和生動的形象巧妙地結合起來、就會使深奧的道理變得淺顯易懂、就會加強評論的戰鬥力、吸引力和說服力，如作者的《使人高貴的是心》、《比藍天寛廣的是胸懷》、《校正自己的羨慕點》、《談“比”和“參照係”》、《慎獨》等等都是這樣。
三是同現實聯係得緊密，題材廣泛，議論風生。作者在平時的新聞評論寫作中，從實際出發，不僅能抓住問題、抓準問題，而且談問題有獨到的角度和新意。評論的最大特點就是要講究新聞性，所謂新聞性就是要和當前的形勢緊密聯係，配合黨和政府的中心工作，緊密聯係我們的工作實際，抓住人民群眾最關心的問題，以及現實中存在然而人們尚未認識到的問題。正因為作者勤於思考，善於觀察，所以抓問題比較準，談問題比較深。
比如當新聞媒介大談何陽點子的時候，作者提出《想什麼點子》。及時警告人們，我們所想的點子，一定不要損害黨和人民的利益：當我們開展反腐敗鬥爭的時候，針對一些部門的形式主義，統計拒吃請的次數，作者認為這樣統計上來的數宇是一種假象，要抓好廉政建設、必須從根子上抓起、不要津津樂道於一些並不能說明問題的數字，還有針對廣泛開展的清廉教育，作者認為，這些教育是必要的，但更應該拿出主要精力，來抓重點人，重點崗位、重點部門，這篇《誰更應該清廉》的小評論、被《光明日報》等多家報刊轉載、其他像《評能人還是評好人？》、《總結成績還是總結缺點？》、《攬責任還是推責任？》、《春聯雜感》等等，都和現實聯承得非常緊密。
題材廣泛是從緒這本評論集的又一特色，作者善於從實際生活中抓取寫作評論的題材，從而使他的評論緊扣時代的脈搏，涉足各個領域，其中有政治的、思想的、觀念的、道德的、工業的、農業的，改革的、開放的、科學的、教育的、商業的、法律的、等等，這表明作者視野的開闊和生活底蘊的厚重。
當然，這本評論集還有某些不足之處。比如有的文章還缺少一定的理論深度，有些評論在思想上和政策上還要再慎重一些，在度的把握上還要再準確一些，還有些文章，如《優化城市環境促進經濟繁榮》、《走外向牽動之路》等，不僅長，而且空洞，似乎是應景之作，這些不足，相信從緒同誌在今後的評論寫作中，會盡可能地去克服。
《讓思想插上翅膀》，原是從緒評論集中的一篇文章的題目，我這裏借用過來，作為這本評論集序言的題目，其目的，一是希望從緒同態能夠真正讓思想插上翅膀，在今後的新聞實踐中，寫出更多更好的新聞評論來；二是希望我們的新聞戰線，能夠重視新聞評論的寫作和新聞評論人才的培養，不僅出名記者、名編輯、名主持人，也要出名評論員，使我們的新聞事業蓬勃發展，後繼有人。
1996年5月3日
目錄讓思想插上翅膀………………趙阜1使人高貴的是心1比藍天寬廣的是胸懷3校正自己的羨慕點5慎獨7談“比”和“參照係”9蠟燭論11行有不得反求諸己13抗兵相加哀者勝15理論與空筐結構17由“盲人不知燈熄”說起19倘苦“大賢處小任”21由糖衣想到同誌間的批評22“過”與“不及”24重要的不僅僅是“參與”26尊重知識才是力量28信心是成功之母30說“知識分子成堆的地方”32理想與人格34動機與效果36以自已的方式生活36曆史，不要給人太多的選擇40說“有利於……”42“君子之風”可以休矣44要紅頭繩還是要金項鏈46闊從何來？48說勤儉50學學鴨子鳧水52下有對策怎麼辦？54膽子與點子56雷鋒的困感58別人都發了嗎？60賺錢致富為哪樁？62靠什麼振奮精神？64一張桌子四條腿66話說商業氣息68哪手硬？哪手軟？70總結成績還是總結缺點？71評能人還是評好人？72艱苦奮鬥不是安貧樂道73說“正確對待”74“不準……”之後75“為民作主”的另一麵76法律麵前沒有道理可講78竟是誰家之天下？80“財大”還是“法大”？82懲罰與“爐火法則”84不愛當警察85“寶貝專家”的啟示87由守門員不守大門想到的89有感於任仲夷的對子90差猜便讚的啟示92“葫蘆掉到井裏”93想什麼點子？94文件管什麼？95話說“整頓”96攬責任與推任97走下去與填會海98剪彩與喝彩99進市場與進會場100“獻今禮”別議102口號空喊何時休？103靠誰來懲治“官倒”？104“為家清廉”105拒吃請的次數106誰更應該“清廉”107春節給誰拜年？109“易拉罐”倘賣無？110失物為何“無人認領”？112何以辦事難？113先別撅人家的秤杆子115“該去蘭考了”116排隊新說117且慢做出騰飛姿態119掛匾的尷尬120甩“婆婆”121找“婆婆”122再說貪“婆婆”124效率！效率！125燒水的啟示126鍾有何用？127還有多少工作日？128不妨也規定一下130不以金牌論英雄131口號的力量不可忽視132想想“百年大計”133具體政策須完善134雷鋒與物價135隻多一點點136“洋”名宇與大招牌138本溪也有重獎139值得倡導的委屈獎”140“賠”的說道142賺孩子的錢別太心黑143“上帝”不分大小144七彩醬油的啟示示145口號與經營之道147“太賤了”的憂慮148人心不可測149無償服務與有償服務150到江心再要錢151一個雞蛋的家當及其他152名廚何其多153開放與放開154走外向牽動之路156優化城市環境促進經濟繁榮159把國門開得更大些162學會在商品經濟方式下生活164由祥雲不再國貨說起167深圳人不會做生意？169茶湯李會失傳嗎？171你了解本溪嗎？173本溪，你應該“廣而告之”174有感於秦大河的“生死合同”175“人人為我”與“我為人人”177“好心腸”別議178計較一下也沒啥180春聯雜感181令人憂慮的怪圈183唉，教育……185呼喚“金不換”187報刊門市市部有感189沒有比尊重人更重要的190又到學生春遊時192倘使辦公室不是享福的地方193“潔身自愛”引出的話題195偷奶喝無益於健康197自行車詠歎調198“死”的先例199由滅老鼠想到抓小偷200方便了？還是太累了？202電話拜年何其多？204過年沒意思？205別忽視精神贍養207標語不該有歧義209亞運，你好！210愛是love212愛國主義與傳統文化214愛國主義教育斷想217說“黨員意識”219德育教育與社會環境221糾正行業歪風關鍵在覺員223廉政貴在自律225儉以養德227教給孩子什麼？229索要小費與分配不公231語言能否新一些？233現代人與時髦症235現代人與傳統237願你成為真正的現代人239讓思想插上翅膀241後記…………………………………243使人高貴的是心